创建全域旅游示范区小学生要做些什么？

导读：创建全域旅游示范区小学生要做些什么？ 一、创建全域旅游示范区小学生要做些什么？ 二、全域旅游性质？ 三、湖南省第二批省级全域旅游示范区？ 四、全域旅游八全要素？

一、创建全域旅游示范区小学生要做些什么？

做文明宣传的小战士，提高文化素养。

二、全域旅游性质？

全域旅游就是要用开放的发展理念，去掉行业门槛、割除行业藩篱、打破行业边界，向全社会开放资源、开放市场、开放服务，让各个行业、各个领域、各个部门都能够参与旅游业发展，能够在旅游业发展中拥有一席之地、形成自己独特的产品和服务体系、发挥自己应有的作用，形成全社会共同参与旅游业发展的社会机制和意识氛围。

只有在这种开放理念指导下，“旅游+”“+旅游”作为旅游业与其他相关产业融合发展的路径才能得以实现。从本次对首批国家全域旅游示范区的验收过程来看，开放的发展理念已经成为国家全域旅游示范区创建的基本理念。

三、湖南省第二批省级全域旅游示范区？

第二批湖南省全域旅游示范区公示名单

宁乡市、衡南县、炎陵县、湘乡市、新邵县、岳阳县、澧县、津市、桃江县、宜章县、北湖区、江永县、零陵区、芷江县、鹤城区、泸溪县

四、全域旅游八全要素？

（一）全要素

全要素就是将整个目的地作为旅游的吸引物；高度重视资源的利用方式。

（二）全行业

指旅游在整个目的地产业结构中具有突出的地位，用旅游业来改造、提升这些产业的附加值，通过产业融合来推动这些产业与旅游业的共同发展。

（三）全过程

全过程即指从游客进入目的地开始，一直到游客离开目的地，在这整个过程中，目的地应能提供旅游体验，保证游客从一个体验点到另一个体验点的途中，旅游体验无处不在。

（四）全时空

全时空就是指在目的地旅游发展的过程中，无论是淡季还是旺季，无论是白天还是夜晚，无论是目的地核心旅游区域内还是核心旅游区域外，都能够给游客提供能够满足其体验需求的产品和服务，让其满怀信心而来，带着满意而归。

（五）全方位

即不仅要满足游客在“吃住行游购娱”方面的体验需求，同时还应该增加“文化、科教、资讯、环境、制度”等相关要素上的供给。

（六）全社会

即吸引目的地最广泛的居民参与到旅游业服务、经营中来，全民共建共享全域旅游。

（七）全部门

吸引目的地各大部门积极参与旅游开发、建设、管理中来。比如，税务部门在积极支持旅游业发展的同时，可以通过旅游业的发展强化税基，从而提升本部门的价值。这方面，河南栾川、重庆武隆、陕西凤县等一些县级目的地已经做出了很多有益尝试。

（八）全游客

即在目的地发展旅游的过程中，游客与居民之间的交融，要体现“游客即居民、居民即游客”、“人人为旅游、旅游为人人”的理念。另一方面，居民在为外来的旅游者提供良好的服务，创造良好的环境的同时，自己也身处其中，享受生活质量的改善、幸福感的提升。

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