高中英语是单词重要还是语法重要？

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两者都重要，但两个加起来还不够。英语绝不是语法➕词汇那么简单。无论是理论还是实践。只学语法和词汇都不能学会语言，更不能提高分数。

首先说词汇。你是怎么记单词的？词汇是干什么的？你知道吗？

很多人记单词只是写单词。今天还和一个学生讨论记单词的问题。她说，我们同学都是按照老师的要求，在发下来的英语单词写上汉语。我就问她，当你看到英语单词时，是想它的汉字，还是想这个单词代表的东西。她说想汉字，我说:你那叫记单词吗。你那是记汉语，不是记英语单词。

大家都以为看到英语单词，知道汉语意思就算背下来了。关键就是这个汉语意思。多数人认为的汉语意思就是汉字。大错特错。

记单词不是记汉字，而是记读音和单词所代表的那个东西，你可以不会写那个汉字。只要别人张嘴说，apple 你能想到苹果这个东西就行了，至于“苹果”这两个字你会不会写，那是语文老师的事。跟英语无关。

只有当你听到单词时，马上能想到单词代表的那个东西。才算把单词记住了。这就是我一再强调的要把单词的读音记住，把读音和意思联系起来，而不是把汉字和单词联系起来。就算老师让你写汉字，你的大脑也得想那个东西。

单词在大脑中是以读音的形式存在的。没记住读音，你大脑里就什么都没有，什么都没有你还想写作文吗？还想用英语思维吗？不可能的。

所以，记单词一定要把读音记住。看到什么东西，想到的是英语单词的读音，不是书写形式。

那么书写形式怎么办？先掌握拼读规则。然后你就能做到见词就会读，会读就会写，这样，只要把读音记住，写就不是问题了。

想学拼读规则，请阅读我写的文章，《记单词秘籍，自然拼读法》，关注我，点击头像进入我的主页，点击文章，就能找到，共十四讲。

现在说说语法。

语法是干什么的？可能你会说语法是造句子的。那我就问你，你说汉语的时候想语法吗。歪果仁说英语的时候想语法吗？反正我说英语是时候是不想语法的，没有时间想语法，张嘴就说了，一旦你想语法，你什么也说不出来。那么语法是不是对写作有帮助呢？凡是有人问如何提高写作能力，有经验的写手都会告诉你，多阅读。没有人告诉你：去，把汉语语法书看透，然后你就成作家了。尽管我还真建议大家看看汉语语法，因为在让学生翻译课文时，他们的汉语语言组织能力太差的，总是被英语语序拐跑。

语法只是在学习外语的过程才有用。它就是用来解决学习时遇到的问题的。当某个句子太长，太复杂时，我们用分析句子的方法，拆开，再组合上，这样就能把句子解释清楚。从而正确理解。那么什么是正确理解呢。不是把一句话中的所有单词的汉字凑在一起就是理解了，而且通过单词所代表的东西和词与词之间的各种关系，把画面想出来。这才叫理解，不是翻译，阅读理解也不需要翻译。就像我们看红楼梦一样。我们去想象林黛玉是怎样一种弱不禁风的病态美，薛宝钗又是怎样一种雍容华贵的美。你能想出画面才是会阅读，翻译是另一码事。那是考验你文化水平的东西。也就是当你看懂了英语所描述的画面，再用汉语把那个画面重新描述一遍。

一旦你学会了语言，语法的作用就不大了。这就是为什么新概念作者亚历山大在北京访问时说We learn grammar in order to forget it. 我们学语法是为了忘记语法。

等你真学会外语时。你想阅读一本小说，拿过来就读了。你可能有不认识的单词，那没关系，查字典� ��行了，如果你还需要进行语法分析，你猴年马月也读不完一本小说，还是赶紧回去再好好学学基础知识吧。

怎么才能做到这一点呢。没有捷径，只有大量的听读。把一定量的课文听熟，熟到什么程度呢？，无论听到哪个词，马上就能想起来这是那一段，故事情节如何。然后再把它读熟。做到边读边想画面。如果能把两三万字的课文量读到这个程度，你的英语就学成了。考什么试都不怕了。我的学生，大一就考四级。没问题的。

听和读就是锻炼大脑对语音的反应速度。这种反应速度是其它任何训练方式都语法取代的。中国人学不好英语，就是因为不愿意在听读上这功夫。反倒愿意在语法上下功夫。殊不知，语法是理性认识的东西，但没有感性认识的基础，是无法研究理性的知识的。话还不会说，就想研究语法，不是很可笑吗？

你好，我是一名北大在读博士，我是2010级山东考生，当年高考成绩682分，其中英语考了140分，最终被北京大学录取。

我进入大学之后，就开始了高中生家教，根据高中生在各个科目学习中遇到的问题及困难，结合自己在高中时期的学习经验，写了一本书《直击高考漏洞》，书里给出了高考冲刺的方法及建议，帮助高中生突破高考冲刺瓶颈，同时，书里对如何报考也给出了建议与方法，如果有需要领取这本书的学生或者家长，私信：领书，就可以免费领取。

很多同学经常跟我说，英语成绩不好，其实你成绩不好的原因主要有这两个：一是词汇量不够，二是语法知识不熟练。

那现在我用一张试卷具体地跟大家分析一下。

比如完形填空，几乎有90%考查的是同义词及易混淆词组的辨析。

而语法填空，它30%考查词汇，70%考查语法及理解能力。

再比如改错题，80%考查语法知识，20%考查词汇的拼写。

而写作题兼顾考查词汇及语法，也是对这两点要求能力最强的一道题。

所以从语法与词汇入手，才是提高英语成绩的关键，两者同样重要。只能说，掌握好语法能够让你更灵活地运用所有的词汇，而记住的词汇，才能让你的语法更加的充实。

高中英语有3500个词汇，如果你在高中学习中，英语学习进度能够跟得上老师，其实这些词汇都是完全可以记住的。但高中英语除了必备单词外，还有1700个超纲词汇，掌握住这些词汇，能够让你更好地做一些阅读理解与完形填空。 如果有需要领取这些超纲词汇的学生，私信：英语，就可以免费领取。

语法知识，对高中生来说，最难的莫过于复合句，尤其是复合句里面的各种从句。很多同学都无法分辨从句的类型，句子理解不了导致阅读理解很多复杂句很难分析，得不出句子的真正含义。

而且语法知识掌握不好，导致写作文的时候，语法不规范，句子逻辑不通顺，分数降低。 但大家一定不要畏惧语法，因为语法很多时候都是有固定的语法结构，比如我们学习现在完成时，我们就要知道already，yet这些单词都是这种时态的标志，也要记住have/has+done是它的形式。

我整理了英语语法复习资料，帮你快速分清各种语法知识，如果有需要领取的学生，私信：方法，就可以获取。

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