景点导游讲解培训 景点导游课程

导读：景点导游讲解培训 景点导游课程 1. 景点导游课程 2. 景区导游培训 3. 导游基础课 4. 景点导游课程标准 5. 景点导游课程思政 6. 导游的课程 7. 导游主修课程 8. 景点导游课程读后感 9. 导游服务课程 10. 景点导游讲解 11. 景点导游课程收获与心得体会

1. 景点导游课程

应该有旅游地理，旅游基础。地方导游。普通话课程

2. 景区导游培训

1.宾馆酒店、旅行社、景区(点)负责人培训 ，包括《星级酒店评定标准》、《旅游法》。

2.开展导游讲解技巧、旅游资源概况等。

3.宾馆酒店服务人员培训 ，开展接待礼仪礼节、住宿、餐饮服务技能、黎平旅游资源和民族。

4.乡村旅游民居旅馆从业人员培训 ，开展消防安全、治安管理、礼貌礼节、客房清理、卫生等。

3. 导游基础课

导游专业学习的主要课程有《政策与法律法规》、《导游业务》、《地方导游基础知识》、《全国导游基础知识》等，就业方向主要是旅行社导游、领队、景区讲解员等。

4. 景点导游课程标准

《全国导游基础》《导游业务》《旅游政策法规与职业道德》《地方导游基础知识》

参考书： 《旅游案例分析》口试教材：《地方的旅游景点导游词》《导游规范服务》《导游应变能力及应急事件处理》

1、关于导游证：导游证一般分为国导证，省导证，地方导游证，这几个证，从先往后先难后易。

国导证最难考，不过国导考到手了在全国所有的地方都是通用的，所以还是建议考国导。

2、关于考导游证的资格：只要是高中及同等诉中专或是职高毕业就能考.不过现在不同的地方好像有些不同的规定吧。要看你所在的地区。

3、关于导游考试的题目：导游证的题目也是各个省自己出的,虽说是国导也要专业考所在省的部分知道.现在大概都考三门:基础知道(这个是两本书的:全国的和所在省的)、导游业务、现场导游（这个会提前告诉一定量的景点，在现场抽题）。

5. 景点导游课程思政

中文系（语文教育 、文 秘、新闻采编与制作 ）

数理系（数学教育 、物理教育 ）

政治教育系（思想政治教育、历史教育 ）

外语系（英语教育 、旅游英语、应用英语 ）

计算机科学系（计算机信息管理 、计算机应用技术、 现代教育技术、 计算机教育、动漫设计与制作）

旅游与经济管理系（导游、旅游管理、酒店管理、会计、市场营销、文化事业管理、地理教育、物流管理）

艺术系 （音乐教育、美术教育、艺术设计、艺术教育、舞蹈表演、音乐表演）体育系（体育教育、体育保健、休闲体育服务与管理）生科系（化学教育、生物教育、园艺技术、观光农业、食品生物技术）教育科学系(学前教育、小学教育）中文系、数理系（初等教育（文、理））云南丽江旅游：大研古镇、木府、玉龙雪山、黑龙潭公园、束河古镇、玉水寨、千龟山、虎跳峡。住宿推荐丽江古城客栈、旅游推荐丽江金沙旅游、丽江特色吃土鸡火锅、丽江粑粑、黄豆面、酥油茶、炸土豆、米灌肠、牦牛酸奶这边紫外线比较强，气候比较干燥，早晚温差比较大，这些需要注意的，如果休息不够，去到一些景点容易照成头晕，高原反应等。

如果到时候要自己去景点那边，这个需要注意一下，以免被当地人坑钱。

不要随意在景点买东西，因为景点那边卖的东西也差不多，不过就是很贵的希望回答对你有帮助

6. 导游的课程

1、主干学科：管理学、经济学、工商管理

2、主要课程:《旅游客源国概况》、《酒店餐饮管理》、《旅游统计学》、《中国旅游史》、《旅游公共关系学》、《旅游资源开发与管理》、《金融计量学》、《旅游环境与保护》、《模拟导游教程》、《旅游政策法规》

3、主要实践性教学环节：包括旅游行业调查和旅游企业实习，� ��般安排10--12周。

4、修业年限：四年

5、授予学位：管理学学士

6、培养目标:本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

7、培养要求:本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。垍頭條萊

8、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；（2）掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；（3）具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；（4）熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；（5）了解旅游业的发展动态；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。垍頭條萊

注意事项：内容与图片部分来源于网络。條萊垍頭

7. 导游主修课程

1）担任全陪工作的导游人员的主要职责是：頭條萊垍

（l）实施旅行社的接待计划，监督各地接待单位的执行情况和接待质量；

（2）协调领队、地陪、司机等各方面接待人员加强合作，做好旅行各站的衔接工作；

（3）配合、督促地方接待单位安排好旅游者的食、宿、交通和参观、游览活动，照顾好客人的生活起居；

（4）维护旅游者的人身和财物安全，处理好各类突发事件，并能提供与之相关的延伸服务；

（5）耐心解答旅游者提出的问题；

（6）反映旅游者的意见和要求，开展市场调研工作，协助开发

、设计新的旅游产品。

2）担任地陪工作的导游人员的主要职责是：頭條萊垍

（l）认真做好旅游者在本站的接送服务；垍頭條萊

（2）严格按照接待计划确定游览日程，安排好旅游者的食宿、游览、购物、文娱等活动；

（3）热情做好导游讲解工作，积极向旅游者介绍和传播中国文化；

（4）妥善处理好旅游相关服务各方面的协作关系，认真处理旅游者发生的各类问题；垍頭條萊

（5）维护旅游者的人身和财物安全，做好事故防范和安全提示工作。

8. 景点导游课程读后感

到了太极岛，我又跳下了爸爸的车，跑进了太极岛上的塑胶跑道上。我跑呀跑，看到了两边五颜六色的花朵，心理有一点清爽，爸爸、妈妈都追不上我，只能在后面说慢点，再走一会儿会看到好几个鱼塘。里面的鱼游来游去，好像在玩鬼抓人的游戏呢！这些鱼活蹦乱跳似乎捡了很多钱一样。走着走着我又看到了很多五颜六色的小花，红的、黄的、紫的、粉的，各种各样的都有。我的小心脏还是向我的嘴边跳，好像要跳出来闻一下各种花的香味，来比一比什么花最好闻，这样不知不觉就走到了尽头，好长一段路都不知脚的疼痛，就这样，我又钻进爸爸的车里回到了家。

如果你要去太极岛游玩，请你让我当你们的小导游。

9. 导游服务课程

旅游管理 （旅游服务一类）

本专业培养适应现代旅游业发展需要，具备现代管理基础理论、系统的旅游管理和教育学知识，有着具有较强社会责任感、创新创业精神，接受旅游企业的运营与管理、旅游规划与开发、旅行业务管理、休闲农业开发与管理、旅游中高职教育教学等方面的基本训练，能在旅游、林业、园林等行政管理部门，旅游规划、旅行社、风景名胜区、高星级酒店等旅游企事业单位从事与现代旅游产业有关的经营管理、规划策划、行业服务、教育教学等工作的高素质应用型人才。

u学制：四年，授管理学学士学位

u主干� ��科：工商管理、经济学

u主要课程：理论课程有教育学、教育心理学、旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、生态旅游、旅游心理学、旅游目的地管理、旅行业务管理、旅游财务管理、导游学、出境领队实务、旅游信息化管理等；实践环节有旅游资源学实验、旅游统计学实验、旅游市场营销实验、旅游规划与开发实验、出境领队实务实验、导游学实验、酒店管理概论实验、旅行业务管理实验、旅游财务管理实验、旅游商务英语实验等。

u就业去向：毕业后可在高职高专等大中专院校从事教学、科研及管理工作，也可在旅游行政管理部门（旅游、林业、园林等）、旅游事业单位（风景名胜区、自然保护区等）、国内外旅游企业（涉外旅行社、高星级酒店、旅游规划公司）等从事经营、管理、策划、服务工作和咨询工作。

10. 景点导游讲解

景点交通，如山路大路，有步行或汽车武缆车等。景点特色，如某有名景点必去的，其他景点次要的。

景点时间，如拍日出或黄昏日落，要掌握出发时间，路线拍摄最佳位置。

景点饮食，如当地的有名菜色，以及食饭时间，当地的土特产可选购留念，要提防真假。还有住宿问题，住酒店还是民居，以供游客选择。以上是要讲解的。

11. 景点导游课程收获与心得体会

去风景区玩，一定要找对人，不然就是大人看后脑勺，小孩看屁股。我们出去旅游一定要做到出门旅游，能回家吹牛！感受风景就是去了一个地方可以发现不一样的美，或者在游玩的时候找个当地的导游仔细的听听当地景区历史和故事，不要到了每个地方都是走马观花！

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