《高职生心理健康教育》是一本什么样的教材？

导读：《高职生心理健康教育》是一本什么样的教材？ 儿童心理健康教育的内容是什么？ 学校该怎么进行中小学心理健康教育？

《高职生心理健康教育》随着改革开放和社会的发展变化，当代学生所表现出来的心理问题已经引起了整个社会的关注。《高职生心理健康教育》是专门针对高职高专学生的实际情况所编写的一本心理健康教育教材，主要介绍了高职生的心理发展特点与心理维护、高职生的适应心理、高职生的个性心理、高职生的人格、高职生的自我意识、高职生的情绪与情感等内容，并提供了相关的案例分析及多种心理测试。

儿童心理健康教育的内容是什么？

心理健康教育要求立足教育，重在指导，遵循身心发展规律，保证其实践性与实效性；坚持根据学生心理发展的特点，面向全体学生、关注个体差异和尊重学生等教育原则，做到科学性与针对性相结合，共性与个性相结合，尊重、理解、真诚与威严相结合，预防、矫治与发展相结合，辅导与主动参与相结合，助人与自助相结合

学校该怎么进行中小学心理健康教育？

实际上，中小学心理健康教育下作者也特别希望能把工作做好，但他们深觉学校行政管理者对丁作的支持不够，他们对学校行政管理者同样抱有期望：①切实开展心理健康教育活动课（每周1次）；②培养或选聘心理辅导专业师资（至少每校1名）；③成立学校心理健康教育工作委员会，吸收包括专家、教师、行政管理人员和学生家长参与其中；④合理分配教育资源，增加心理健康教育活动经费；⑤加强校内心理健康教育绩效评估，实施质量管理；⑥重视校外心理健康教育的信息交流

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