南高家长的深情让人感动...

雄关漫道真如铁 而今迈步从头越

—— —封来自南高初中部学生家长的感谢信

尊敬的学校领导、各位老师：

今日提笔，心中感慨万千，却不知从何说起。但作为一名南高初中部学生家长的我，不由地，发自心底地向您们致敬，向您们表达我深深的感谢。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我之所以借此作为我信笺的标题，是因为我家小女将幸运地继续在贵校开启三年高中新生活，踏上攀登的新征程。

三年前，小女通过不懈努力，顺利被贵校录取，进入了她梦寐以求的学校。在初中的三年里，我和其他各位家长一样，对贵校的办学环境和教学质量十分满意，对孩子的未来充满期待，无限憧憬。事实亦证明，当初选择贵校就学是完全正确的决定。

三年后，也就是今年，我女儿同其他孩子一样，再次幸运进入贵校高中部。倘若小女不是在南高度过的初中三年，就难以遇见南高如此敬业、如此尽心的教师团队，也不会感受到南高如此浓厚的学习氛围，更没有孩子成功踏入南高高中部的今天。事实证明：是学校给予了他们学习的平台，是老师们助推了他们的成长！在此，请允许我代表全体家长向为同学们成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的全体老师们真诚道一声：“您们辛苦了！！！”。

三年时光，弹指一挥间。细数这三年时间，盘点这星星点点，我有着太多的感触。单就以小女的成长而言，用她的话说，就是：“南高初中三年，她实现了从最初的莽撞无措到现在的淡然自若；南高初中三年，让她实现了一场悠远却也寓意绝满的穿越之旅”。然而用我的话讲，则是：在性格上，她变得开朗了、阳光了、自信了；在学习上，她变得勤奋了、努力了、自觉了；在生活上，她变得自律了、主动了、勤快了；在为人上，她变得会说了、会讲了、会谈了……如此巨大的变化，都缘于贵校老师倾注的心血和汗水，都缘于贵校办学理念的纯粹和卓越。不得不说，这是学校给予孩子的一笔宝贵的人生财富。

三载岁月，贵校承载着太多的希望与梦想。精神与理想在此凝聚，青春与梦想在此共鸣，历史与文化在此积淀，耕耘与收获在此交融。通过与贵校三年的相处，三年的沟通，三年的交流，我对南高的认识有“四”：

一是敢于“破”。不破不立，“破”是为了更好的“立”。卓越班的横空出世，可以说就是贵校创新办学的一个探索。目前，贵校已成功创办了两届，每届均把在初中阶段均衡发展、学习优秀的孩子汇聚到一起，提前进入高中阶段知识结构的搭建，为她们进入高中奠定基础，这种探索与尝试可以说是一种大胆的创新。当然，如果贵校再敢于将卓越班孩子通过一学期的培养不再解散，直接整体进入高中，再通过三年的实践，这块“试验田”究竟如何？尝试尝试又何尝不可，仅是个人之见。

二是勤于“育”。贵校在培养孩子方面，可以说是煞费心思，用心良苦。我们共同见证过学生自编自导的文艺汇演、诗歌朗诵；共同参与夏冬运动会，心里健康节；共同目睹过航模展示、手工制作…林林总总，内容丰富。单不说其他方面，仅以劳动实践基地为例，每个班级划出一块小地，让从小几乎在温室里的孩子们通过自己亲自播种、浇水、培育、采摘，去见证自己的劳动成果，去感悟“嗟来之食与自力更生”的真谛，去体验生活的艰辛与不易，这何尝不是她们今后人生之路所需要积淀的阅历？

三是善于“引”。贵校在班级师资的选择和配备上，可以说是老中青三代穿插，传帮带相互引领。仅以我孩子就读的初2016级12班和第二届卓越班为例，至亲至近，感受颇深。记得女儿刚入12班，懦弱而敏感，内向而拘束，各科任老师不仅潜心教学，而且倾情开导，特别是潘顺联老师“严于律己，宽以待人”，悉心教诲，两年时间，我女儿在性格、学习方面可以说是脱胎换骨，判若两人。在她进入卓越班后，女儿紧张而自卑，自信严重缺失，班主任况兴燕老师以诙谐的语言、犀利的见解、平和的态度，谆谆善诱，交心换心，通过一学期的努力，让矫情和踌躇的她变得更加自信，更加笃定。

四是乐于“疏”。如果说父母是孩子的第一老师，学校则是孩子的第一课堂。这三年中，让我感触最深的还是家校会。她不但可以从专家、学者、老师那里学来育人经验，而且还可以让家长第一时间了解到孩子，第一时间接触到老师，第一时间掌握孩子新近动态，第一时间纠偏匡正。毫不夸张地讲，贵校的家校会已经成为了一张名片，一座桥梁，一根纽带。

感恩的话太多太多，倾述的情山高水长。百年南高，梦想启航；雄关漫道，携手前行；三年高中，接力继续。作为家长，我们一定秉承“家庭教育是学校教育的延伸”理念，竭尽全力配合好学校，共同抓好孩子的教育，为孩子的成长、成才、成人付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。

最后，请允许我代表所有的家长

衷心祝愿：百年南高，日新月异、兴旺发达、年年桃李、岁岁芬芳。

衷心祝福：全体老师身体健康，工作顺利！

杨思源家长

2019年8月

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