大师陨落的时代，我们纪念的方式不该只是一声叹息

距离2018年结束还有不足两月的时间，我们仍在听到让人遗憾的消息，54天就有14位文艺名家离世，不仅如此，霍金、单田芳、金庸等等，这一整年，我们似乎都笼罩在与大师告别的遗憾气氛中。有人感叹大师集中的离去象征着一个时代的结束。

在我们不断呼唤真正的大师和英雄时，他们似乎也离我们越来越远。

他们对于我们的意义绝不仅是他们在其投身领域独树一帜的才华和成就，他们卓越的品质、气量、格局和广袤的眼界都让我们叹服。

从未和身体顽疾停止对抗的“宇宙之王”霍金倾毕生之力发掘宇宙奥妙，探索人和宇宙的关系，不断打破人类宇宙认知的边界，精神早已摆脱肉体藩篱。

金庸写下一个个荡气回肠的武侠故事，以一人之笔奠定这滋养了我们几代人精神世界的武侠江湖，主人公虽各有各的儿女情长家长里短，而回归到侠之真义，大师洋洋洒洒八个字：“侠之大者，为国为民”。

虽然他们纷纷离我们远去，但给我们留下的精神文化财富万千。与其沉湎于一时一刻的唏嘘感叹，还不如重温其所留经典，它们不会因为时间而褪色。相反却总能给我们当下现实生活更多的启发。

不久前的10月18日，是人民教育家陶行知先生诞辰127周年的日子，学生时光里我们常读到先生的教育理念和育人故事，如今重新翻阅，依然都有新鲜丰盈的感受。

先生曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”

重读这句，联想当下的多元化社会发展，愈发觉得振聋发聩。新媒体环境的迅速迭代，多少曾经在老师家长眼里“不务正业”的孩子最终通过自己的方式证明了自己的价值。前些天IG夺冠央视新闻官方微博点赞，不少人直呼这是在给中国电竞行业正名。而先生早就有此真知灼见，不得不叹服。

还有先生的每日“四问”：

第一问：我的身体有没有进步？

第二问：我的学问有没有进步？

第三问：我的工作有没有进步？

第四问：我的道德有没有进步？

特别是对于在庸碌的工作生活中挣扎的都市男女来说，这四问颇有现实教育意义。而对于教书育人者，先生这样说：“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”这不仅让我们联想到前段时间曝出的多起高校教师失德事件，不得不佩服先生一语中的。

作为备受尊敬的人民教育家，"爱满天下"是陶行知先生最重要的教育思想之一，也是先生毕生追求的教育真谛。他一生致力于平民教育，初期的活动经费多数来源于他写书挣来的稿费。

陶先生更是多次办学，对乡村教育进行改造。1927年他创办乡村师范学校，1932年在上海宝山大场，陶行知先生创办了新型学校——"山海工学团"。"山海工学团"首创"小先生制"，开展"即知即传"的普及教育运动，影响遍及全国及东南亚。

（图片来自《爱满天下》MV）

为了筹集办学经费，陶行知先生四处奔波，自己也节俭异常。他曾多次辞谢高薪聘请，去大学当教授、校长，或去当教育厅长。一心扑在教育上。即便自己生活捉襟见肘，几乎山穷水尽。人民教育家真真担当得起。

不仅严格律己，先生以“爱满天下学做真人”为家训，家人尤其四个儿子都传承家训遗风，做出自己的贡献。我们现在常说“be real”，陶先生一生求真，知行合一，想必就是“真”的最佳表达。

如今先生诞辰127周年，他的理念精神依然在影响着我们，有着“中国美声绅士”美誉的力量之声组合在宝山参观“陶行知纪念馆”后感慨万千，这首由上海市宝山区人民政府出品的微电影《陶行知》原创主题曲《爱满天下》因此诞生，希望用现代人自己的方式传承和发扬先生的教育思想。

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（图片来自MV）

这首歌曲由国内金牌作词人甘世佳作词、青年作曲家田汨作曲，由上海声音名片——Vocal Force力量之声组合倾情演绎。Vocal Force力量之声由宋罡、余笛、王志达三位高校声乐教师组成，演唱风格为当下国际乐坛流行的Popera，组合成立以来已斩获诸多荣誉。

而在《爱满天下》这首歌里，三人更是娓娓唱来，歌曲颇有巧思地通过影视化拍摄试图还原当年陶行知成立“山海学工团”前后的工作和生活状态，将先生“热爱每一个学生”的人生格言以及"为了孩子，甘为骆驼，于人有益，牛马也做。"的精神展现得让人动容。

（图片来自MV）

以通俗易懂的方式，和当下时代紧密结合，《爱满天下》这首歌曲除了传达陶行知先生的教育理念，也表达了每个人都可以“传递爱”的价值和力量。正如歌曲里所唱到的：

不要吝惜你的一点爱心，

露水几滴能汇成江河万里；

不要犹豫 让爱次次传递

风里雨里 你就会得到回应

山河纯净 愿人心更加纯净

爱满天下 能把一切梦开启

美好离我们从来不远，很多时候只需要多一些行动和信念。也许这就是我们纪念大师最好的方式。

来源：思想聚集

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