西安春季高一数理化培优辅导，好的一对一补习

高中和初中阶段学习方法有很大差异。高中学生要学会主动学习并养成良好的学习习惯，这是尽快适应高中阶段学习的关键。在高中阶段，不能只局限于对知识的模仿和记忆，需要学生带着自己的思考去分析、概括、综合。各科预、复习也要靠学生自己完成。学生可以针对现阶段制订学习计划和备忘录，并落实自己在这一阶段的学习任务和目标。最后，学生要拓展自己的知识面。我在网上帮您找到了学啊教育的联络方式，具体如下：

学大教育秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

西安学大教育

【高新区】

高新学习中心一一一一400 8105 006转1262

【碑林区】

交大学习中心一一一一400 8105 006转1263

【未央区】

经开学习中心一一一一400 8105 006转1266

【新城区】

轻工学习中心一一一一400 8105 006转1268

钟楼学习中心一一一一400 8105 006转1264

【莲湖区】

昆明路学习中心一一一400 8105 006转1267

【雁塔区】

小寨学习中心一一一一400 8105 006转1265

第一，主动预习有效复习高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。在高中阶段，不能只局限于知识的学习，而要重视观察、思维、分析、阅读、动手等能力的培养。在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。正确听课。听老师讲课是获取知识的最佳捷径。为提高课堂效率，听课时应保持精力旺盛，头脑清醒，这是学好知识的前提条件。课堂上，集中注意力十分关键，不要思想开小差。在老师讲解时，应做到认真观察、积极思考。

　第二，培养各种能力自我提高。观察能力：观察是掌握知识，搞好学习的重要环节，也是成才的必要条件。观察时，应明确目的，灵活应用各种观察法，如重复观察、比较观察、定期观察、与思考相结合的观察等。思维能力：主要包括学好基础知识，练好基本功；提高语言表达能力；掌握思维的基本方法；提高自己的思维品质；养成良好的思考习惯等。想像能力：提高想像能力应学习丰富的知识和经验；学好立体几何发挥空间想像力；参与创造活动。自学能力：学会用自己的头脑主动获得知识。

更多内容可以逛一逛52求学网论坛-全国最具影响力的教育社区

Hash:cf522ecaeca86f0d344dbc9497865b3d59958394