高中物理很难,应该怎么学?
导读:高中物理很难,应该怎么学? 物理学科的核心素养?
感谢邀请,下面我分享一下学好物理的一个心得。
高中物理的内容比较多,板块比较多,所以学习首先要以板块为基础,总结好每个板块内的题型,然后掌握好正确的学习和思考方法。
高考物理主要分力学、电学、磁学等核心内容选修部分主要有机械波和气态方程等,根据各地学生选择的题目不同,应有所侧重。
高中物理的重中之重是一定要以力学为基础,完全掌握好力学六大模型所包含的规律,做到烂熟于心,这样才能根据题目的具体条件,快速的应用规律进行准确的解题。
得物理者得综合,学生一定要培养比较科学的分析方法,按照题目的结论跟已知条件进行沟通,熟练运用分析法,综合法来快速的确定题目的解题方案,对于比较复杂的综合题,一定要以分镜头的方式明确物体每时刻的具体运动,然后结合具体的公式、定理、规律,列出方程,重点要找到各个状态,相互衔接的隐含条件,就做好这几步,那么物理的大题就可以迎刃而解。
高考物理的核心题型主要以弹簧、板块、传送带、轻绳、绞链等典型的物理大题目模型,高中学习阶段,一定要针对这些模型的规律进行深入细致的归纳,最好总结出来秒杀公式和大题模板。
就可以轻松的学好高中物理快速的提高考试成绩,祝大家2020年高考物理高分!
高中物理比较抽象,学习过程不能再像初中一样一味地背概念,高中的物理概念需要理解,而且每一个物理概念都能在大脑当中自己建立一个模型,这样既能很快的理解记忆概念,而且还能将物理学活,能将学过的知识灵活性用于做题过程中。
例如学习《牛动第二定律》你绝对不能说只背下了牛动第二定律的概念“物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比”。你应该理解成合外力是产生加速度的原因,也就是改变物体运动状态的原因。合外力决定加速度的一切。这样即能很好的理解记忆概念,也能将概念应用到实际的题型中。
希望我的回答能对你有所帮助!!!
物理学科的核心素养?
1.什么是物理核心素养?
领导的重视:
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。物理学科核心素养主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面。
(1)物理观念
“物理观念”是从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识;是物理概念和规律等在头脑中的提炼与升华;是从物理学视角解释自然现象和解决实际问题的基础。
“物理观念”主要包括物质观念、运动与相互作用观念、能量观念等要素。
(2)科学思维
“科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。
(3)科学探究
“科学探究”是指基于观察和实验提出物理问题、形成猜想和假设、设计实验与制订方案、获取和处理信息、基于证据得出结论并作出解释,以及对科学探究过程和结果进行交流、评估、反思的能力。
“科学探究”主要包括问题、证据、解释、文流等要素。
(4)科学态度与责任
“科学态度与责任”是指在认识科学本质,认识科学·技术·社会·环境关系的基础上,逐渐形成的探索自然的内在动力,严谨认真、实事求是和持之以恒的科学态度,以及遵守道德规范,保护环境并推动可持续发展的责任感。“科学态度与责任”主要包括科学本质、科学态度、社会责任等要素。
2.对高中物理课 程学科核心素养的解读
核心素养是对国家教育总体目标的具体化,是高中课程体系和各学科教学目标制定的依据。实际上,核心素养也属于知识、技能和态度等方面的综合表现,是知识、能力、态度与价值观等方面的融合和具体化要求。对于不同学科,核心素养的要求都是不同的,高中物理课程要求的“核心素养”有四个维度,物理概念、科学思维、科学探究、科学态度和责任感。每个维度对不同的学习阶段也有不同的水平要求,体现培养核心素养的阶段性和连续性。核心素养可以更好地纠正过去教育的偏差,体现“立德树人“的方针和时代对人才的培养要求,比前一轮课程改革提出的三维目标更适合当今社会的发展。
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