春游要准备什么

1、通过谈话，了解外出春游所带的基本物品，建立初步的自主意识。
2、尝试学着自己的事情自己做。活动准备：黑板、笔活动重点：将数学知识中的分类结合在谈话中。活动过程：
1、提出问题。
（1）幼儿自由发言，教师将幼儿讲到的内容按对物体的归类，分别用简笔话的形式画在黑板上。
（2）教师和幼儿一起对三类物品数一数各有多少件。
2、解决问题：
（1）幼儿说出带与不带这些物品的理由。
（2）分小组开展讨论，教师巡回倾听幼儿的想法。
3、确定方案
（2）教师提建议，每人可以根据自己的实际情况再增加一件物品。
（3）提示幼儿每人要带一只塑料袋专门用来装自己要丢弃的塑料袋。

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