国际旅游培训 国际旅游课程
导读：国际旅游培训 国际旅游课程 1.国际旅游课程 2.旅游学课程 3.国际旅游学 4.世界旅游文化课程 5.国际旅游管理课程 6.国际旅游课程有哪些 7.世界旅游课程 8.国际旅游管理专业课程 9.环球旅行课程 10.旅游英语课程
1.国际旅游课程
旅游管理专业开设课程： 主干学科 管理学、经济学、工商管理 主要课程 旅游学概论、旅游管理学、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、酒店餐饮学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。 主要实践性教学环节 包括旅游行业调查和旅游企业业务实习，一般安排10周～12周。 就业方向 旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。 具体如下： 1. 旅游行政管理部门 旅游行政管理部门就业要通过考取公务员的方式，具体流程包括网上报名、现场报名、笔试面试、体检考察、名单公示等环节。就业单位包括各省市地县旅游局及其附属企事业单位，各单位具体职位根据需要而定，可参看当年公务员招生简章。 2. 旅行社 旅行社各职能部门分为：业务部、计调部、接待部、导游部、外联部、财务部等。 业务部：负责旅行社产品的营销策划，招徕组团，地接等旅行社业务以及会议、中小型展览的组织营销业务；主要有经理、助理、文秘、组团、地接等职位。 计调部：具体操作旅行社业务，包括设计旅游线路及报价等。 接待部：接待来咨询的客人及来访的其他人员。 导游部：安排导游带团，导游人员需有导游证。 外联部：旅行社在外地的代言人，经常到其他城市宣传该旅行社等。 财务部：负责旅行社所有资金运作，工作人员需有一定的财会知识。 3. 旅游咨询公司 主要业务包括：出境旅游咨询、国内旅游咨询旅游管理专业、旅游中介、商务考察咨询、移民及留学咨询、代订全国各地酒店、代订旅游（商务）用车、会议会展、旅游顾问、导游培训服务等。 随着《旅游咨询师培训国家职业标准》及《旅游咨询师培训国家职业考试大纲、考试培训教材》通过国家职业资格培训鉴定实验基地专家的评审，旅游咨询师培训在全国试点培训与测评。据旅游咨询师天津认证中心负责人介绍，成都首批100多名学员试用期平均工资为2385元。旅游咨询师分助理、师级学员培训结业后参加全国统一考试，合格后颁发国家职业资格培训鉴定实验基地的《旅游咨询师证书》，个人资料录入中国旅游咨询师网以及国家职业资格培训鉴定实验基地网。2008年首次“旅游咨询师”全国统一考试将于6月22日进行，旅游咨询将成为最热门的新职业。 4. 旅游 子商务企业 旅游业被认为是对因特网敏感度最强的产业之一，与金融、软件和网上书店一起被称为最适合在网上经营的四大行业，由此可见，旅游电子商务企业发展前景看好。旅游电子商务企业主要业务范围包括提供旅游信息，预订酒店、机票、旅行线路及商旅实用信息查询检索等，比如，携程旅行网和艺龙旅行网是国内外知名的旅游电子商务企业。 5. 旅游规划策划机构 毕业生可从事旅游规划与策划，旅游规划策划机构主要包括旅游业发展规划、旅游景区规划、旅游策划等业务。至2007年，我国共有甲级资质的旅游规划单位9家，乙级资质旅游规划单位154家，丙级资质的旅游规划单位62家，涵盖全国各省市、自治区、直辖市，除此之外，还有若干未有资质的规划策划机构。 6. 旅游营销策划企业 新兴的旅游营销策划企业，是从原旅行社的业务部的营销策划工作延展扩大成为独立的的旅游市场的营销策划企业，是旅游产业发展过程中企业从新分工产生的旅游新行业。业务包括旅游景区、大型旅游演出、大型旅游活动、旅游线路以及旅游目的地的市场营销策划；也从事会展的组织营销业务。他们是旅游需求市场与旅游供给市场之间的桥梁与弄潮儿，为旅游者提供旅游消费产品及其组合（实体与信息），为旅游产品及旅游目的地提供消费者群体（实体与信息）；一些旅游大型产品在市场中的火爆与旅游营销策划企业的操作不无关系，如大型实景歌舞《印象·刘三姐》就是一例。作为新兴的旅游营销策划企业，业务量巨大而企业人员精干；要求员工有较高学历、了解旅游企业发展现状、了解旅游消费趋向，有较高的交际与即时应对市场变化的能力，有良好的团队精神与诚信品格。旅游营销策划企业大都设有电子商务业务。 7. 旅游景区 毕业生可从事旅游景区的经营和管理。国家旅游局《2005中国旅游景区发展报告》显示，截至2005年1月，我国已有各类旅游景区2万家左右，其中，A级旅游景区1401家，国家重点风景名胜区177个，国家自然保护区154个，国家森林公园565个，国家地质公园105个，工农业旅游示范点306个，列入《世界遗产名录》的自然文化遗产31个，旅游景区已经形成我国旅游业的半壁江山，这些景区遍布全国各地，任何一类旅游景区都是一条就业出路，如此众多的旅游景区为旅游与休闲管理专业就业创造了良好机会。 8. 主题公园 毕业生可从事主题公园的经营和管理。主题公园分为乐园型、民俗型、历史型、浓缩景观型、科技型等类型。乐园型的有欢乐谷、海洋世界、冰雪大世界等；民俗型的有民俗文化村、民族文化村等；历史型诸如杭州的宋城、无锡的唐城、三国城；广西的乐满地、世外桃源、愚自乐园等；浓缩景观型诸如深圳的世界之窗、锦绣中华等；科技型诸如恐龙馆、航宇科普中心等。 9. 旅游、休闲俱乐部 毕业生可从事诸如高尔夫俱乐部、健身俱乐部、攀岩俱乐部、沙滩浴场、沙漠滑沙俱乐部等行业的经营和管理，除此之外还有酒吧、KTV等娱乐场所的经营和管理。除上述传统的俱乐部外一些大中城市或旅游目的地也出现了中小型的适应当前休闲消费发展的俱乐部、“屋”、“吧”等，如：陶艺俱乐部（陶吧）、蜡染吧、钓鱼俱乐部、烹饪俱乐部等。 10. 旅游度假村 旅游度假村是集娱乐、住宿、餐饮、歌舞厅、会议厅、大型停车场于一体的旅游场所，环境优美，设施齐全，是度假休闲旅游的好去处，越来越受到游客的青睐。旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游度假村的经营和管理。 11. 旅游职业中学、旅游职业中专教学工作 旅游业的快速发展，对旅游基层人才需求越来越多，各地旅游职业中学、旅游职业中专或职业中专、中学的旅游班发展较快，从事旅游中职教育也是旅游本科毕业生就业不错的选择。 12. 旅游与休闲行业的自主创业 旅游相关各式各样有个性旅游纪念品商店，经济型特色化的旅游小饭店，有文化品味的酒吧与茶馆，风味餐饮、小吃业，前面谈到的陶艺陶吧、蜡染吧，教授种植花草、制作盆景的园艺吧，插花的花吧，摄影的摄吧等。城市与旅游目的地的旅游与休闲的自主创业可说是万紫千红，从当代人的旅游与休闲消费需求中调查分析可以寻求到许多创业门道。 13. 走向乡村，参与开发乡村旅游与休闲产业 城市化的发展、新农村经济建设的加速促进了乡村旅游与休闲产业的发展，特别是大城市周边发展更为快速。《旅游学刊》主编刘德谦教授等专家预言乡村旅游将很快占有中国旅游产业的“半壁江山”。但是广大乡村的旅游人才极度缺乏，乡村旅游与休闲产业对旅游本科毕业学生来说是施展才华的广阔天地。参与乡村旅游开发，经营乡村旅游饭店，进行乡村旅游营销策划，组织乡村旅游商品生产经营，或从事乡村旅游中职教育、旅游技能培训工作等，根据“因地制宜原则”选择方向；可以是创业，如：筹办乡村旅游营销策划企业，筹集资金与当地农民联合经营乡村旅游与休闲企业，租赁乡村旅游资源形式开办中小型的乡村旅游企业；也可以是就业，任聘于乡村旅游与休闲企业等。
2.旅游学课程
主要课程：《旅游管理学》、《导游业务》、《导游基础》、《旅游政策与法规》、《城市旅游》、《旅行社业务》、《旅行社管理》、《中国旅游地理》、《旅游心理学》、《旅游经 学》、《旅行社经营与管理》、《旅游市场营销》、《旅游英语》、《旅游口语》、《旅游饭店管理》、《旅游会计学》、《旅游社会学》 《酒店管理学》、《旅游学概论》、《旅游文化学》、《旅游资源开发管理》、《景点规划与管理》、《旅游安全学》、《旅游企业人力资源管理》、《生态旅游》、《旅游客源国、地区概况》、《旅游财务管理》、《旅游项目管理》、《旅游信息系统》、《管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《旅游可持续发展学》、《旅游生态学》、《旅游地理学》等。
3.国际旅游学
关于导游，如果您正在就读该专业，我以下所言可能不好听，但是希望您能从我的言语中找到适合您的发展办法。
1、导游专业其实吃的是年青饭，年龄稍微大一些就不适合干了，因为导游需要经常跋山涉水，所以这是事实，希望您早有心理准备。
2、导游行业首先得锻炼自己的性格和语音表达能力，这一点是职业要求，如果不具备这点基础能力，就很难胜任以后特殊的工作，所以从上学起就要刻意锻炼自己得语音表达能力。
3、如果想在导游行业赚到钱，首先你要学会处理复杂繁复的人际关系，因为你在带团过程当中会遇到各类的人，如何处理不同人的需求是你需要经常面对的。除此之外如何学会行业规则，这个行业是靠玩弄规则吃饭的，如何协调规则之间的相关人员是很重要的。
总之，对于导游这个行业，如果准备的好，也具备这样的天赋是可以在年青时大干一场的，但是也要提前做好随时改行的准备。
4.世界旅游文化课程
英国国家课程体系是5+3+4的配置，小学5年，初中3年，高中4年。
IGCSE和A-Level是大家比较熟悉的课程。IGCSE是高中前两年项目，A-Level是标准的英国高考项目。
英国国家课程的基本特点
一、课程体系非常严谨，每一个阶段的大纲会将对应的知识点进行罗列，教师也必须在这个课程大纲范围内给学生讲解知识。
二、考评系统非常严格。每个阶段结束之后，学生都需要接受严格的测评，测评成绩通过之后才能进行下一个阶段的学习。
小学阶段，学生所学科目有四个：数学、英文、科学和人文，数学和英文作为主课。数学大部分采用新加坡版本；英文会分为第一语言和第二语言两个级别。
初中阶段，会继续学习数学和英文这两门科目。英文课程中会逐渐开始增加语言学和文学比较专业的课程。科学会在小学阶段的基础上，逐渐划分出物理、化学、生物三个独立的版块内容，但这些版块内容还是在一本书里面体现。另外在人文课程里面会学习历史和地理的内容。
高中阶段，会学习IGCSE和A-Level高中课程。通过A-Level的考试成绩来选报英国或英联邦的大学。
英国国家课程体系毫无疑问是我们选择去英国或者英联邦国家留学的一个最佳课程体系。北京的哈罗国际学校最后两年是A-Level课程，它也是纯正的英式课程体系学校。比如德威、耀中、BSB，这些实际上都是属于标准的英国国家课程体系的学校。那么这类学校的学生，其实对于去英国或者英联邦国家留学来说应该是更加有优势。
5.国际旅游管理课程
中专旅游管理专业的老师有在企业单位聘用的，也有学校的专职老师，专职的学校老师实践经验少，理论知识强些，企业 位聘用的老师实践能力强，经验丰富，就是理论知识要欠妥些，所以职校经常把企业的外聘老师请进学校给同学老师讲课。
6.国际旅游课程有哪些
主要课程：《旅游管理学》、《导游业务》、《导游基础》、《旅游政策与法规》、《城市旅游》、《旅行社业务》、《旅行社管理》、《中国旅游地理》、《旅游心理学》、《旅游经济学》、《旅行社经营与管理》、《旅游市场营销》、《旅游英语》、《旅游口语》、《旅游饭店管理》、《旅游会计学》、《旅游社会学》 《酒店管理学》、《旅游学概论》、《旅游文化学》、《旅游资源开发管理》、《景点规划与管理》、《旅游安全学》、《旅游企业人力资源管理》、《生态旅游》、《旅游客源国、地区概况》、《旅游财务管理》、《旅游项目管理》、《旅游信息系统》、《管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《旅游可持续发展学》、《旅游生态学》、《旅游地理学》等。
7.世界旅游课程
世界之窗景区建设
深圳世界之窗是由香港中旅集团和华侨城集团共同投资建设的大型文化旅游景区，1994年6月18日开园。世界之窗坐落于深圳湾畔，占地48万平方米,景区按世界地域结构和游览活动内容分为世界广场、亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域。作为以弘扬世界文化精华为主题的大型文化旅游景区，世界之窗荟萃了世界几千年人类文明的精华，有历史遗迹、名胜、自然风光、世界奇观、民居、雕塑等130多个景点，其中包括园林艺术、民俗风情、民间歌舞、大型演出以及高科技参与性娱乐项目等。世界之窗以其丰富的文化内涵，雍容恢宏的规划设计，精美绝伦的景观项目、不同凡响的艺术演出，动感刺激的娱乐项目，为中外游客再现了一个美妙精彩的世界。
世界之窗接待游客人数
开业至今，深圳世界之窗以其深厚的文化内涵、独特的景区环境和丰富的活动内容、辉煌的舞台表演以及配套齐全的优质服务蜚声中外，成为深圳市重要接待和重要活动举办的首选场所，成为游客来深圳必游的旅游景区。开业至今，世界之窗已接待中外游客3150万人次，接待国家领导人和外国政要400余人次。
世界之窗主要经营业绩
十二年来，深圳世界之窗营业收入35.6亿元，实现利润11.5亿元，向国家缴纳税金近3亿元，各项经营指标在国内同行业均处于领先水平。2000年至今，五年均实现利润超亿元（2003年因非典影响除外）。2001年五一黄金周、十一黄金周，在纳入国家旅游预报体系的85家旅游景区中，深圳世界之窗以经营收入名列第一；2004年五一黄金周，在国家旅游局公布的99家监测旅游区（点）企业中，世界之窗再次荣登全国旅游景区门票收入榜首。2004年春节黄金周，获得深圳市旅游景区连续十年春节营业收入、游客入园十连冠。
世界之窗各节日表演节目春节
世界之窗以向游客逼真展示异域历史风情和文化而闻名遐迩。浓情日本、动感非洲、神秘印第安、埃及传奇、巴黎激情热舞等十余台 舞表演，让游客尽情领略世界各民族文化的绚烂。
8.国际旅游管理专业课程
1、主干学科：管理学、经济学、工商管理
2、主要课程:《旅游客源国概况》、《酒店餐饮管理》、《旅游统计学》、《中国旅游史》、《旅游公共关系学》、《旅游资源开发与管理》、《金融计量学》、《旅游环境与保护》、《模拟导游教程》、《旅游政策法规》
3、主要实践性教学环节：包括旅游行业调查和旅游企业实习，一般安排10--12周。
4、修业年限：四年
5、授予学位：管理学学士
6、培养目标:本专业培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
7、培养要求:本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。
8、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；（2）掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；（3）具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；（4）熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；（5）了解旅游业的发展动态；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
注意事项：内容与图片部分来源于网络。
9.环球旅行课程
去当过学生，也去当过老师，机构都是坑钱的，环球雅思的老师不需要教师资格证，不需要任何培训就可以直接上任。一小时80块钱的课酬，环球雅思收学生一小时600多块，而且课后还有评分制度，评分4.6分或以下要扣教师工资。这么大的机构要靠克扣小员工的工资来生存，多可笑？建议自己多刷题，多听多练，实在不建议去培训机构报班，特别是vip班，没必要花那几万的冤枉钱。
10.旅游英语课程
第一次出国，如果题主实在担心语言的问题，可以从东南亚的国家开始，泰国、马来西亚、新加坡等，这几个国家能见到的华人比较多，当地人也基本都会几句汉语。签证也很方便，只要护照、照片就行。
英语不是关键，敢于硬着头皮处理问题才是关键，我英语也不好，但如今已自由行（包括自驾）去过8个国家（非中文、非英语国家）。
沟通经验如下：
找合适的人问，如在大街上找年轻人或中年人，衣着整齐一些的人或是警察询问，这些人往往文化程度高，理解能力强，易于沟通；在机场、车站尽量找工作人员，他们经常见游客，很容易判断你的意图。使用关键词沟通，不要长篇大论，即使你对自己的英语有信心，老外也未必懂，因此反复强调关键字就好。无论你是否认为自己听懂了对方的回复，一定要用你的语言（关键字）重复，让对方确认，这一点非常重要。多找几个人问，有助于保证你的意图没被误解。充分利用攻略、地图、手机，边说边指效果更好。带一个便签和笔，虽然手机一样能输入，个人感觉还是手写方便。翻译器在时间充裕的时候用还行，临时沟通不太方便。学两句当地问候语，有助于沟通。
下面说食、住、行：
食：如果你不是对事物很讲究的人，这个问题很好解决，通常有以下方式：
先从攻略中查到当地著名餐馆，甚至菜单，直接去吃（欧洲很多餐馆需要预定）；找 图的餐馆，按图点餐；没图的时候可以通过预先记录一些菜品或食材英文（如攻略上的菜品或者纯粹鸡肉、牛肉之类的），指给侍者看，主要食材对了剩下的就将就吧。参考邻桌点菜，观察一下别人在吃什么，指着告诉侍者就行，出门在外别太在意面子，大多数老外也都理解，一笑就好。快餐&街头小吃，这个不用多说，看着点就行。超市：如果不太讲究饮食或者想节省一些，可以在超市买，同样可以吃得很好。
住：
尽量提前预订住宿，将旅馆地图打印出来，便于查找。
check out 后可以把大件行李存在旅馆，玩回来再取。
行：这是最麻烦的一些国家的城市不大（不知道你去哪），
地图上很大的区域走着也没多远，因此提前了解一下，很多时候步行也很方便。 坐地铁是比较稳妥的市内交通方式，不过要提前查明该城市地铁计费方式，如没把握可买通票。 每天玩回来复习一下第二天的路线规划。 注意门牌和路标。 找一个好用的地图软件，可以只使用GPS，不用手机上网.注意车票的衔接，尤其是需要换车的情况，做计划时留出足够的时间。 在网上熟悉一下各国自动售票机的大概使用方式。
其他：
一开始先去安全性好的旅游国家，旅游国家设施较全，出不了大事，而且由于游客较多，很多人都能通过简单的交流给你帮助。做好功课，多参考一些攻略，能预订的酒店、车票尽量提前预订，赶车时间要留出富裕。保持好的心态，如果出现意外不要慌也不要互相埋怨，努力想办法解决就好，意外也是自由行的一种体验，只要不是生命危险没什么大不了的，最多损失点钱和时间，我们遇到过很多次各种意外了，但同样玩得很开心，有些事当时觉得很郁闷，时候再回想也觉得挺有意思，甚至有助于帮助我们回忆整个旅途。
总之，只要敢于走出去，就没有什么解决不了的问题，祝你们玩得愉快！
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