小学生喜欢听历史故事,有什么适合的好书推荐

导读:小学生喜欢听历史故事,有什么适合的好书推荐 适合六岁孩子看的中国历史有哪些? 历史上有哪些资优儿童?

现在小学生喜欢听的历史故事很多。我自己给你介绍的再多,也不一定孩子喜欢。为了孩子的健康成长,为了启蒙孩子爱读书,博览广,见识深,积学厚。最好是带领孩子到书店看看。现在书店里,在儿童读物的书架上,历史故事书比比皆是,薄的厚的,深的浅的,古文的,现代语的,分册的,成套的,应有尽有。随着孩子的兴趣,爱好,文化程度的层次,会让你挑拣自如,搜购如意。所以,我就免了向你一一推荐了。望好友理解,敬请原谅!

喜欢读历史是好事,历史使人明志。根据小学生年龄特点我介绍几个:

1少儿版本.《中华上下五千年》

2少儿版本《史记》

3少儿版本的一些历史故事

比如《春秋古诗》《战国古诗》名人故事等等。

4还可以读一些古诗词古诗,古诗词,文史相联系,都不错。

他喜欢真的很好,家长支持,开心吧,我就是一个老师。

适合六岁孩子看的中国历史有哪些?

您好。我也愿意给孩子讲一些历史。也买了一些书籍。

以故事类为主,这个年龄的孩子实在无法给她讲明白历史一条线的来龙去脉。先用故事吸引她。推荐注音版的《中国经典故事》和乐乐趣解密系列。(≧ω≦)

先看中国经典故事。

这套非常好,从女娲开始,我们耳熟能详的故事传说都在其中。会给孩子对过去的时间的想象,这样才能理解过去,现在,和未来。模模糊糊对我们华夏有一个概念。

后来买了一套乐乐趣系列

其实这些也是偏人文,并不是讲述历史。

形式比较有趣味,从四岁翻到了六岁。很开心。

以上都不是完整的讲述历史。真的要有发现惊喜的动画片。《假如历史是群喵》这个动画片很短,一气呵成,从最早的开天辟地开始,由一群喵主演完成,之前有过故事的基础,娃看这些能看懂。

某天早上,和姥爷说起曹操,讲了曹操好战,等等诸多。还很认真的说:妈妈说都是真的,历史上有曹操这个人,只不过是由喵来演的,叫曹操喵。

这个动画片看了几遍,确实记住了很多历史事件,最近看到绿林军了( ˙˘˙ )

如果真的不喜欢也可以去看书,《假如历史是群喵》有纸质书出版,可惜没有注音。需要给孩子读。

另外,建议带孩子去博物馆转转,博物馆里是真真正正的历史,而且展览布局一般是按照时间顺序布置,历史的一条脉络看下来,比书籍更生动。

六岁的孩子,可以看《中国上下五千年》,追梦骓的《经典历史故事》也是个不错的选择,纪江红的《历史时空》, 其次的选择就是司马迁的《史记》了,一年级的话可以买白话文版的,到初中后就建议读《史记》的文言版。到高中后则可以读《世界通史》了。

历史上有哪些资优儿童?

资优儿童

又称圣童、奇童,是对才赋优异的儿童的一种称呼,所谓“有特禀异质,迥越伦萃,岐嶷兆于襁褓,颖悟发于龆龄”“识洞于未萌,智表于先见,心计足以成务,口辨足以解纷”。战国时期秦国大臣甘茂之孙甘罗,十二岁时为秦相吕不韦的宾客。汉朝已有对神童的选拔制度,汉朝的选举法中规定:“孝廉试经者拜为郎,年幼才俊者拜童子郎。”。“任延年十二,为诸生,显名太学中,号为任圣童。张堪年十六,受业长安,志美行厉,诸儒号曰圣童。杜安年十三入太学,号奇童。黄香年十二,博学经典,京师号曰:‘天下无双,江夏黄童。’”南北朝有一位神仙童子元嘉,可以“一心六用”:左手画圆,右手画方,口诵经史,目数羊群,兼成四十字诗。

历史上的中外神童

埃瓦里斯特·伽罗瓦:群论创始人

卡尔·弗里德里希·高斯

戈特弗里德·威廉·莱布尼茨

威廉·卢云·哈密顿

约翰·冯·诺伊曼

曹冲

朱载堉

严嵩

甘罗

杨炯

李文照

汪克宽

泰格·伍兹

王勃:《旧唐书》载:“六岁解属文,构思无滞,词情英迈”。

夏完淳:钱默在夏完淳六岁时,写〈神童赋〉。

曾熙

元好问

卡尔·本茨

布莱士·帕斯卡

托马斯·杨

斯蒂夫·沃兹尼亚克

沈诗钧

祝允明

纪昀,字晓岚,一般称之为纪晓岚。

约翰·缪勒

罗尼·奥沙利文

让·皮亚杰

诺伯特·维纳

赵藩

阮兆辉

阿维森纳

陶哲轩7岁进入高中,9岁进入大学,获国际数学奥林匹克竞赛金牌。

骆宾王

魏圣美

莫宣卿,广东第一位状元,唐代官吏。

张居正,湖北人,明代政治家、改革家,集军政大权于一身。

莱昂哈德·欧拉

张如城

吴清源,被棋坛誉为“现代围棋第一人”。

王冕,幼放牛,八岁始入学,以画梅花最为著名,被视为神童。

徐安庐 16岁取得华盛顿大学神经生物学、生物化学及化学等3个学士学位

朱利安·斯克里亚宾

冯军冕

杨万锋

在我们中学的时候学的一篇叫《童区寄传》,这个孩童可不得了,直接手刃人贩子。使得人贩子都不敢看他家的门。

儿童区寄,是郴州地区打柴放牛的孩子。一天,他正一边放牛一边打柴,有两个人贩子把他绑架了,反背着手捆起来,用布蒙住他的嘴,离开本乡四十多里地,想到集市上把他卖掉。区寄装着小孩儿似的哭啼,害怕得发抖,做出一幅孩子常有的胆小的样子。

人贩子并不把他放在心上,相对喝酒,喝醉了。其中一个人贩子离开前去集市谈买卖孩子的生意,另一个人贩子躺下来,把刀插在路上。区寄暗暗看他睡着了,就把捆绑自己的绳子靠在刀刃上,用力地上下磨动,绳子断了;便拿起刀杀死了那个人贩子。

区寄逃出去没多远,那个上集市谈买卖的人贩子回来了,抓住区寄,非常惊恐,打算要杀掉他。区寄急忙说:“做两个主人的奴仆,哪里比得上做一个主人的奴仆呢?他不好好待我,主子你果真能保全我的性命并好好待我,无论怎么样都可以。”人贩子盘算了很久,心想:“与其杀死这个奴仆,哪里比得上把他卖掉呢?与其卖掉他后两个人分钱,哪里比得上我一个人独吞呢?幸亏杀掉了他,好极了!”

随即埋藏了那个人贩子的尸体,带着区寄到集市中窝藏人贩子的主人那里。他越发把区寄捆绑得结实。到了半夜,区寄自己转过身来,把捆绑的绳子就着炉火烧断了,虽然烧伤了手也不怕;又拿过刀来杀掉了做买卖的人贩子。然后大声呼喊,整个集市都惊动了。区寄说:“我是姓区人家的孩子,不该做奴仆。两个人贩子绑架了我,幸好我把他们都杀了,我愿把这件事报告官府。”

集镇的差吏把这件事报告了州官。州官又报告给府官。府官召见了区寄,年幼老实罢了。刺史颜证认为他与众不同,便留他做小吏,区寄不愿意。刺史于是送给他衣裳,派官吏护送他回到家乡。乡里干抢劫勾当的人贩子,都斜着眼睛不敢正视区寄,没有哪一个敢经过他的家门,都说:“这个孩子比秦武阳小两岁,却杀死了两个人贩子,怎么可以靠近他呢?”

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