在线教育会不会改变人类教育的传统方式?

从这次防控疫情来看,在线教育不会改变人类教育的传统方式,它只能作为一个辅助式的学习方法。

可以从这三个方面来看。

一是在线教育目前重点还是知识的传导,但是孩子的成长不只是知识的学习,而更多的是与其他同学相处的关系,从中获得很多生活上的经验。比如,有不少学生作文这样写,大概内容是:我一听到老师说要很长一段时间,不能回到了学校了,我的心就难受起来。没有回到学校,我怎么打篮球?没有回到学校,我怎么能够吃到美味的夜宵?没有回到学校,我怎么能够和同学们一起玩乐?

这个学生写的事情,都是孩子们平时的一些简单的生活,但是这些简单的生活,却是孩子们对人生的一种怀恋,一种依赖。当没有这些渴求之后,孩子们会觉得生活没有什么乐趣。

孩子如果只是单纯的在线学习,是不能感受到这样的乐趣的。孩子觉得生活没有了乐趣,没有依托,就会对生活失去希望,心理也感到抑郁、难受了。

二是在线学习是单一的一对一上课,学生彼此之间没有接触的的过程,会感到孤独,对生活没有自信心。在线上课没有传统上课时候面对面的热闹情景,学生上久了会觉得乏味。而且学生的口头表达能力等方面是和其他同学的辩论中锻炼出来的。

在线教育大都是是老师一个人在讲课,讲课的内容会比一般的上课要多。但是它只是对学生单方面的传授知识有很大作用,但是学生的口头表达能力,以及肢体等方面的表达能力,不能很好地得到发展

还有,孩子们通过彼此的交流,会从同学的眼睛里感受到鼓励,感受到温暖等不同含义的感觉,这些感觉会使孩子心里觉得自信。而线上教学是没有这么多机会和同学们之间的交流。

还有一种情况,传统模式教育,会促使学生身体之间的接触,这种接触会给孩子更大的信任感和安全感 ,而不会感到孤独。

三,在线教育,对学生和家长之间的相处不太好。短时间还可以接受,长时间必然让双方感觉到累,没有第三者的介入和缓和,家长和孩子之间会产生敌对的情绪。学生在家上网课期间,好几个家长打电话,述说和孩子发生的矛盾。家长们在家里煮饭,想着办法让孩子学习更用心,但是家长们劳心劳力,换来的却是孩子的不体谅,甚至针锋相对。

就像我们平时生活一样,两方在一起生活,总会有矛盾的,这时候有第三方介入,会推动原来双方的互相交流和互动,否则,假如家长和孩子都不愿意听对方的解释,最终的结果是两败俱伤。

所以,我觉得在线教育不会改变传统的教育方式的。不过我们可以拿它和传统方式相结合,相辅相成,教育会得到更进一步的发展。

在线教育已经给传统教育方式吹响了口哨,至于教育的发展方向朝向哪里,还得经过时间、实践、效果的检验。

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