关于现在高中孩子的教育问题✅

我教育孩子时，禁忌了十大家庭不合理理念，现在我的孩子正在攻读上海交大一、孩子是我生的，不听话、犯错误，我就可以骂，可以打！ ——孩子是父母所生，是父母身上掉下的肉，打他们不等于打了你们自己吗？现在已经不是“棍棒底下出孝子”的时代，打了孩子，孩子会心痛，自己何尝不心痛，何必弄得两败俱伤呢？二、孩子应该按照我为他设定的目标、模式、理念去发展！ ——每个家长都有望子成龙，望女成风的想法，都希望自己的子女出人头地，这是能够让人理解的。但是孩子有孩子的兴趣、爱好和目标，父母没有实现的理想和目标，为什么一定把他强加给你的孩子？孩子有那个义务吗？三、孩子成为现在这个样子，我真的是绝望了！ ——很多的家长因为自己的孩子上网成瘾、离家出走、逃学厌学等不良行为而感到无助，甚至是绝望！父母放弃了，那么孩子就会更加放弃自己，“破罐子破摔”，因为爸爸妈妈不再会约束自己了，自己也就变得更加地肆无忌惮了！四、孩子变成现在这个样子，都是孩子他爸（妈）的错！ ——父母在教育孩子方式问题上存在分歧，会各执一词，现在孩子出现了如此问题，夫妻双方就会相互埋怨。这没有任何的现实意义，也不能解决任何问题，只会让夫妻感情不和睦。唯一要做的是找到怎么让孩子转变的方法！五、“我是为你好，你怎么就这么不明白？” ——这是很多父母跟孩子吵架常用的口头禅。家长为了孩子的确是呕心沥血，但是孩子却往往会不领情，这不是孩子无情无义，更多时候是因为他们感觉听烦了，他们感觉家长的“好”没有用在他们最需要的地方！六、我不容许孩子在重要场合犯任何小错误，尤其是上司、朋友面前！ ——成人在重要场合也有因紧张而失礼的时候，何况是孩子？很多的家长因为孩子在别人面前犯错了而感到很没有面子，很丢人，既而当面惩罚孩子。孩子犯错了自己内心也会感觉不安，父母当面的指责，也会让孩子感觉没有面子，从而引起逆反心理！七、为什么别的家的小孩那么优秀，而我的小孩怎么就这么差劲！ ——好孩子是夸出来的！每个孩子都有自己的特点，关键是父母能否找出自己孩子身上的闪光点，不要让孩子的缺点遮住了你的眼睛。不能拿别的孩子的优点和自己孩子的缺点相比，这会伤害孩子的自尊心，鼓励自己的孩子发挥他（她）的特长！八、我为孩子付出了这么多，但他们却这样对我，感觉活的真是好累！ ——父母是世界上最伟大的奉献者，从来都不奢求孩子的回报！当您在渴求孩子像您对他（她）那样的来对您时，您就是在祈求回报，难道不是这样吗？相信付出总是有回报的，只是时候还没有到来！九、孩子应该时时刻刻听我的，要不然就是不听话！ ——有的父母表现的是有点专制，有控制孩子行为、思想的欲望，要求孩子都得听父母的，否则孩子就是不听话！难道您在做孩子的时候就时时刻刻都听您的父母的安排吗？所以请不要要求您的孩子都听您的！听听孩子自己的心声！十、孩子学习不好，真的是一无是处！ ——“三百六十行，行行出状元”！也许你的孩子的确在学习方面缺乏天赋，但这并不等于您的孩子一无是处，发掘自己孩子的长处，尊重孩子自己的选择，最好不要强行逼迫，要知道“强扭的瓜不甜”！还有一点很重要那就是:给孩子的最佳礼物——自尊一个孩子自尊的相当部分来源于父母对他的评价，当孩子深感� ��母爱他又尊重他时，他的自尊便会迅速得到提升。很多孩子知道，虽然父母是爱他们的，但未必尊重他们，比如，当孩子与客人攀谈时，您可能会命令他不要“多嘴”，或者代他表达某种意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……这些不明智的举动无疑会极大地损伤孩子们的自尊心。您应该带领孩子多做一些“平等”的活动，让孩子们得到这么一个信息，在大人心目中完全有他的位置；听他们讲故事，不要小看这些小事，它们正是在孩子心中筑起自尊之宫的砖块呀！帮助孩子学会“取长补短”。作为父母，我们的任务便是当孩子们可靠的“同盟军”。当他们沮丧时，我们得为他们鼓气；当他们遇到困难时，我们就为他们提供克服困难的种种“工具”，其中一门“工具”就是“补偿”——让孩子不仅要看到不足之处，也要发现自己的长处，而绝不把自己看得“一团漆黑”。为孩子在竞争中鼓劲。当孩子在智力、体质或外貌上“相形见绌”时，父母更应帮助他在这充满竞争的世界中学会奋斗。任何“低能儿”得知有父母作“强大后盾”时都会勇气倍增，不过，在鼓励孩子勇于拼搏的同时，您也应教育他们领悟真正的人生价值，要他们热爱他人、热爱正直、热爱真诚。让孩子学会严于律己。处罚会不会使孩子灰心丧气？答案取决于父母处罚孩子的方式和动机。切切不要在众人、尤其在孩子的朋友面前处罚孩子，也绝不能将处罚孩子当作给自己泄怒的手段，重要的是让孩子认识到，如若完全不要纪律约束，他便没有人尊重。注意孩子的“课堂表现”。入学后，如孩子成绩不理想，会有许多因素易使孩子失去自尊。这时，如有可能，可请家庭教师，也许能助孩子一臂之力。要是孩子尽了全力而成绩依然不佳可别训斥或讥笑他，原因很简单：人人都会有“心有余而力不足”之时。悲剧恰恰是：仍有为数众多的父母缺乏自知之明，非要自己天资不足的孩子成为第二个爱迪生或牛顿。培养孩子的“自立精神”。成年人的许多能力实际上是在童年时代便培养起来的，因而父母该鼓励孩子具有与年龄相适应的责任心，不能什么都由父母包办代替。孩子长大一点了，他便喜欢“自作主张”。七岁的儿童通常都能自己穿衣服，也会铺床、扫地

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