教育机构的教师何去何从

这次的双减政策确实对教育机构有一定的冲击，但是更多的却是在规范教育机构合法化，不允许资本进入，毕竟任何东西一旦资本介入，受苦的依旧是广大老百姓。后续教育机构更多的会针对一对一的教育方向发展，毕竟国家的政策是大范围性的，而家长心里都有一杆秤，都知道这个政策针对的是谁，无外乎就是穷人，就是没钱请家教，没钱补课的孩子说回问题，后续教育机构对于教师最起码的就是要有教师资格证，其次就是择优录取，并且后续待遇上也会有所提高，毕竟后续教育机构的价格只会越来越高，毕竟之前你还有班课可以选择，现在这个选项没了，你只有一个选择要么一对一补课要么就放任孩子成绩越来越差。说句扎心的话，政策为了让学校老师更负责用心点，但是你工资不增加，福利待遇不提升，素质水平不提升又有什么用呢？

推荐几个方向：

一、考编

在编老师的优点是稳定。工作稳定，工资稳定，待遇稳定。像很多人说，一眼可以看到十年后自己的样子。对于我们普通人来说，没有什么不好。喜欢折腾的人，要么最后认命，要么成功，后者往往是少数人。

所以喜欢安逸稳定，平平淡淡生活的人，对钱的心态很平和，可以选择考编。但就像何炅的一句话：“要么不选，选了，就不要后悔。”

二、重新选个机构

如果是踏入教育培训行业一年左右的老师，只要待的公司还没至于倒闭，尽量不要去换。无论是家长还是老师这份职业，刚刚熟悉上手，换一家教育机构，又要从来。年轻是资本，但也不可随意浪费。安下心来，修炼自己，教育机构不缺老师，缺名师。

如果入职2-5年，要仔细衡量。能再一家机构待着超过2年，代表薪资待遇、人际关系都还满足。想跳槽，就是觉得有可能会有更好的机会。

实际上，未必！受疫情的影响，教育培训全行业都是满目疮痍，大批机构倒闭，能存活下来的机构，都是有一定底蕴的。排除本身就问题很多的公司（像我朋友那家，详见文章疫情之下教育培训机构的危机公关），只要各方面还稳定，优先就不要动。

疫情之后，培训机构的火爆是必然的。网课是疫情时不得已而为之的方式，可弊病太多，效果太一般。而且通过这一次网课，家长也深切明白一个道理，独立自主、自律的孩子，线上线下都一样学，不主动的，只能选择线下方式。

直观的效果体现，让家长会更注重教育培训。同时对老师的要求，也从单纯知识的提升，转变成素质的培养，而后提升学习成绩。那么机构的老教师就体现了优势，加上这几年来在家长那积攒的口碑，复课后，迎来培训的爆发是显而易见的。

如果是10年以上，可以考虑出来单干。不要自己一个人，成本风险太高，可以找其他科目的老师加上懂管理的人，组成小团体，自己开办教育机构。

教育机构类型：

从培训行业竞争主体来说，由于其发展的历史背景渊源和可把持、可利用的教育培训资源、教育市场的不同，其市场开发和运作模式也不尽相同，下面作一简略的分析：

（1）政府部门下属的行政事业单位或培训中心

它们是国家各部委和地方政府下属的行政事业单位，是培训市场的新力量。

（2）各行业协会组织

国内的各行业协会组织最近几年的发展速度迅猛，好� �：中国企业家协会、中国人力资源开发研究会等都在全国具有很高的影响力。

（3）高校专业院系与培训公司

知名高校的专家学者一直是培训市场中的热点人物，是决定培训质量的关键因素。因此，高校各院系利用自身的专家优势，开设各种专业的培训，具有核心的竞争优势。

（4）中国高层管理培训机构类型划分

海外商学院，其高层管理者培训原汁原味；中国大型企业的大学、学院，如华润集团的华润大学以及海尔等都已经有自己的商学院，由企业的商学院做高管培训；跨国公司的商学院，如惠普大学过去这些企业大学主要为公司内部培训，向客户开放。

（5）职业教育集团

在中国，有很多职业教育集团，也就是职业培训机构，他们一般都是办学时间长，拥有自身的一套教材以及教学理念，这其中又分中外合资以及本土企业，中外合资的一般都是引进国外成熟的教育培训理念，这些培训机构一般都办学时间都在5年以上，而且其机构基本遍布全国，拥有雄厚的资源。

以上内容参考：百度百科--教育机构

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