文化古城保护要着重保护哪些内容？

导读：文化古城保护要着重保护哪些内容？ 初中历史主要应该学习什么？

一座文化古城承载着厚重历史，如同一本历史教科书，读之有感有味，同时它又背负着历史传承，失之千古遗憾！这方面，我们已有让人痛心的深刻教训……。由此，保护好文化古城，已是我们当代人的一种不可推卸的责任！

历史建筑及遗迹是文化古城保护的核心，是绝不容破坏、更不可拆除，可以在其原汁原味的前提下，做一些保护性的修缮维护，确保给世人留下那宝贵的物质精神财富，并使之流传千古，这是对人类的一种重大贡献！

每一座文化古城都蕴含着人类智慧文明，由此也延生了丰富多彩的民族文化和民俗风情，成为厚重历史文化的重要组成。但一部分已湮没于历史烟尘中，以致失传，无法延续。由此，在文化古城保护上，要特别重视对历史文化和民俗风情的发现挖掘研究考证，并有重点的培养传承人，使其永久地得到保护，意义十分重大！

从旅游上说 每一座文化古城都有其独特魅力，都能述说出一段段历史传奇，都能演绎出一幕幕精彩话剧，都能让人有时光倒流之感，特别古城建造艺术的巧夺天工、精妙绝伦及恢宏气魄，往往让游客叹为观止，更使人有唯美致极之感！

初中历史主要应该学习什么？

我是飞眼视角，我来回答这个问题。

初中历史应该学习什么？在我看来主要有以下三点：

一、树立正确的历史观。

历史是已经发生的事实。树立正确的历史观必须树立唯物辩证的视角。历史的结果不会因为我们的观念想法而转变，因此树立唯物辩证的历史观尤其重要。这一点可以自香港扭曲的历史教育得到反证。

香港历史教育过分吹捧殖民者，导致例如鸦片战争发动的原因竟然不按照历史真实情况还原教育，而是美化侵略者，替殖民者说话，这一点是令人痛心的。所以初中生必须树立正确的历史观！

二、了解基本的历史脉络。

初中的历史教材是较浅的，基本是大致讲述了中国的基本历史。了解自己的祖国就必须了解历史。初中的历史课本是一份客观详尽的教材。通过这份教材可以让学生了解自己祖国的基本历史脉络，树立身为中国人的自豪感。

中国历史悠久，传承五千年的历史文化。这五千年中有辉煌亦有屈辱，但我们必须客观认识到中国的历史状况，有利于我们正确认识祖国，了解基本的历史知识！

三、培养兴趣爱好，甚至决定日后的学习发展方向。

人各有所长，历史作为一门人文学科可以作为一部分学生的发展方向。

当今社会以理科为主的趋势十分明显，但这并不意味着人文学科就是一无是处的。探究历史可以让我们更了解认识自身，因而对于不擅理科计算的部分学生，历史学科是可能的方向。初中历史教材浅显易懂，为学生发展兴趣爱好，甚至今后的人生方向奠定基础。

总结历史这门学科具有普适性的特点，即大家都可以学习了解，但若如深究又是一门极具考究的学问。因此学习历史当以兴趣为主，当然基本的历史常识还是需要众人皆知，而这一点也是在应试教育中会有体现。因此并未将应付考试作为初中历史学习的主要内容。

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