对旅游景点的调查问题「关于旅游景点的问卷调查」
导读：对旅游景点的调查问题「关于旅游景点的问卷调查」 采访旅游景点的游客时应该问什么问题？ 景区旅游资源调研活动总结 对旅游采访该问些什么问题
采访旅游景点的游客时应该问什么问题？
采访旅游景点的游客时要考虑一些实际情况，不要对同一个人问太多问题，也不要问太复杂的。例如游客的感受，对景点的评价，对费用的费用的想法，对景点改进用什么建议等。
采访旅游景点的游客时对于游客的感受、想法具体可以这样问：
1，为什么选择在这个地方旅游？
2，这个地方和你预想中的有什么差别？
3，你对这个景点的整体感受怎样？
4，在旅行中有没有发现什么不合理的地方，并相应的给出一些合理性的改进意见？
5，你们来自哪里？
6，这里的风俗文化较于你们本土文化有哪些差别？
7，你喜欢这儿的那些风土文化特色？
8，你是通过什么了解到我们这儿的？
9，在这次旅行中有什么让你记忆深刻的事情？
10， 你认为旅游对环境在哪些方面造成了影响？
其实这些问题都与每个景点的实际情况相关，毕竟了解旅客的根本情况有利于旅游事业的发展。
景区旅游资源调研活动总结
不经意间，一个活动就结束了，想必大家都有了很深的感触吧，这时候写一份活动总结就很重要了。你想知道活动总结怎么写吗？以下是我为大家整理的景区旅游资源调研活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
为充分开发跑xx及其周边景区的旅游资源，同时培养学生的专业实践能力，跑xx旅游资源调研服务队赴跑马岭及其周边景区开展景区旅游资源开发现状调研活动。
服务队围绕跑xx景区的三大核心特色：空中草原、山洞宾馆和感恩文化以及景区周边旅游资源开发现状进行了调研。队员们实地参观考察了跑xx孝文化教育长廊，深入景区附近三个村落——北狮豹头村、东岭和墨莲子沟进行问卷调查，系统分析孝文化对景区人文旅游资源开发的影响；对跑xx景区的空中草原、百兽岩、猿猴沟、九峰禅寺、xx山庄、林坚出生地等旅游景观进行调研，全面了解景区发展现状，充分挖掘跑xx的`旅游资源，为景区的发展建言献策。
为提高队员们的实践技能，缓解景区导游员紧缺的情况，服务队结合自身专业优势，组织开展模拟导游活动。队员们结合专业知识及近几日在景区调研过程中的所知所思，秉着热情真诚的专业服务态度，向游客深入分析该地奇特秀美的自然景观，详细讲解孝文化教育长廊、感恩阁、青云梯等人文旅游景点中蕴含的美丽传说故事、文化典故，让游客在领略自然美景的同时体会人文景观的独特魅力。期间，大家对游客提出的问题给予热情、详细解答，被游客们称为“极称职的大学生导游员”，这也坚定了队员们从事导游工作的决心。此外，调研服务队还举行了环境保护签名活动，呼吁前来观光的游客不带走一草一木，不留下一片垃圾，自觉保护景区的自然环境。
经过几天的考察调研，队员们根据调研情况，整理出系统的景区实地考察总结报告，针对景区内目前存在的景区旅游产品单一，基础设施建设不完善；景区整体开发力度不够，旅游专业人才匮乏等问题，提出系统合理建议：提高旅游产品关联性，打包捆绑销售；扬长避短，进行差异化营销与经营；进行景区形象的整体包装宣传；开展生态旅游、绿色旅游等，并反馈给跑xx景区相关负责人。
此次跑xx旅游资源调研服务队以跑xx自然风景区为实践平台，结合队员们的专业技能，对景区的资源开发与利用提出意见与建议，有效提升了同学们的专业技能和服务社会的意识。
对旅游采访该问些什么问题
采访旅游景点的游客时要考虑一些实际情况，不要对同一个人问太多问题，也不要问太复杂的。例如游客的感受，对景点的评价，对费用的费用的想法，对景点改进用什么建议等。
采访旅游景点的游客时对于游客的感受、想法具体可以这样问：
1，为什么选择在这个地方旅游？
2，这个地方和你预想中的有什么差别？
3，你对这个景点的整体感受怎样？
4，在旅行中有没有发现什么不合理的地方，并相应的给出一些合理性的改进意见？
5，你们来自哪里？
6，这里的风俗文化较于你们本土文化有哪些差别？
7，你喜欢这儿的那些风土文化特色？
8，你是通过什么了解到我们这儿的？
9，在这次旅行中有什么让你记忆深刻的事情？
10，
你认为旅游对环境在哪些方面造成了影响？
其实这些问题都与每个景点的实际情况相关，毕竟了解旅客的根本情况有利于旅游事业的发展。
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