奇妙科技馆旅游景点介绍(一次难忘的科技馆之旅)
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科技馆游记作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我帮大家整理的科技馆游记作文,希望对大家有所帮助。
科技馆游记作文1
南京科技馆可以体验各式各样的科技项目,下面我带大家去体验一下吧。
顺着植物迷宫,我踏进了科技馆的南门,抬头一望,最吸引我的是一个3D装置体验区。我迫不及待地坐上了椅子,佩戴上3D眼镜,按下手边的红色按钮,一瞬间我仿佛在海洋里行驶,有各种各样的小鱼在我的周围转圈圈,好似一个五颜六色、美丽的大花环。鱼群的周围还有形态各异的珊瑚,有的像树枝,有的像面包,还有的像尺子。还有像一把把小伞的水母,它们一开一合地游着,真可爱啊!还有我没有见过的海马等等,真是太让人惊奇了!可过了一会儿,海水的颜色突然变的昏暗起来,周围的鱼也渐渐地没有了。我感觉有不好的事情要发生了,一瞬间,砰的一声,在我的前面竟喷出了岩浆!我顿时吓了一大跳,下意识地连忙往后闪躲,后面竟然也被浓黑的岩浆堵住了,我害怕地闭上了眼睛啊!这可真刺激啊!
体验完海底世界,我的后背还隐隐冒汗,我心有余悸地打开了通往三楼的电梯,叮咚一声,电梯门开了,出现了一个动漫人物,它每一个动作都是手绘出来的皮肤是黑色的,穿着一件红色背带裤,一双黄鞋子,还有一张大嘴巴,吹着不着调的口哨。它滑稽的样子逗得我嘿嘿直乐。再往里走,才发现这层是动漫里的经典角色,有我喜欢的奥特曼在打怪兽,哞---哞---是什么叫声?哦,原来是马良手中的神笔画出的牛,这头牛还在耕地呢!
我恋恋不舍地离开了科技馆,虽然还有一些项目没有体验,但我觉得下次再来,会给我带来更多的惊喜!
科技馆游记作文2
昨天,我和妹妹、弟弟还有妈妈一起去科技馆,我非常开心。
我们首先来到了一楼,这里有科普剧场,童趣世界,身体体验,科学乐园,电子乐园等我个展区。我通通都玩了。让我印象最深的是那个无源之水,只有个水龙头,但水龙头没有连接着水管,就看见那水一直留个不停,很好奇那水是从哪里来的,为什么水会一直流个不停?后来妈妈告诉我,那水的外边其实是有一层透明的塑料,给你的幻觉是有好多水。后来我还和机器人做了个互动,我把没有拼好的魔方送到机器人手里,机器人竟然在很短的时间内竟然把魔方拼好了,真是神奇!一楼玩完我们就紧接着来到了二楼,刚踏上台阶,楼道里就发出各种奇怪的叫声,我很不解,妈妈告诉我这是声光隧道。我不喜欢那叫声,所以我又很快的走到了三楼,哇,三楼竟然是穹幕影院,我很想进去观赏电影,可是因为时间有限,我没有看成,带着遗憾的心情我来到了四楼,有一个很大的标题:勇敢者通道。我问妈妈:“什么是勇敢者通道啊?”妈妈说:“那咱们就去见识见识下什么是勇敢者通道。”我连忙说:“好啊!”来到勇敢者通道面前,我刚 开始也没觉得有什么,就走了上去,可走了中间,我往下看了一眼,吓死我了,这个通道全是由玻璃做成的,而且还是悬挂在半空中的,万一掉下去了怎么办,我越想越害怕,越想越不敢走,这时,妈妈过来说:“不用害怕,你看着前方走,千万不要再往下看了。”我听了妈妈的话,果然不害怕了,我走完了第一圈又接着走了好几圈。妈妈夸我真勇敢。我还想再往上走,可惜只有四层。
今天,让我见识了很多好玩的东西,也让我长了不少科学知识,真的很开心!
科技馆游记作文3
今天我和姐姐去了科技馆。
依旧是先坐43路公交,再坐地铁1号线转2号线,依旧是穿过弯弯曲曲的商店,盯着脚下的路标,依旧是眼前一亮,然后重新看见蓝天白云,看见科技馆的弧行建筑。
姐姐成人票60元,我是学生票45元。我们直接到1楼看生物万象。动物们嚎叫着,人们拥挤着。我们看到多种动物,还有一个角落是某动物吃某动物的肉的场面,恶心。小豹子和小海狮都很可爱,小的东西都可爱这句话在我们家流行了很久。还有爬那座室内的假山,山路做得跟湿的一样,吊桥踩上去还吱呀乱叫的,很棒。
蜘蛛馆很恶心,尤其是那些毛嘟嘟的,还用放大镜照着给人看的蜘蛛,我看着脚底就痒痒。
机器人越来越智能;人类科技越来越发达。但不管怎么说,我还是最喜欢智慧之光。最记得那个没有水来源,悬在空中就能流水的水龙头,我研究半天也没个所以然,很怪。还有几张图,一幅图有两种看法,要么看白色部分,要么看黑色部分,都不同,有一副老妪和少女,我半天看不出来,于是照下去回去慢慢欣赏。
这次最有感触的是视听乐园,什么也玩不了,for example,海上航行器是视听乐园里我们唯一能找到不用排队直接等到下一批就能进去的设施,于是在那儿等了半天,谁知道那里是出口,入口还排着一条长龙,晕啊。
这次来科技馆,看到了很多新的东西,太好玩了!我以后还要多多的来!
科技馆游记作文4
“十一”长假期间,我和和爸爸妈妈一起去上海科技馆游玩。上海科技馆位于浦东新区世纪大道。展区共三层,目前对外开放的展区有:表现生物多样性的“生物万象”;体验各种地质变化的“地壳探密”;展现现代影视技术的“视听乐园”等12个展区。其中我印象最深的是“机器人世界”和“人与健康”两个展区。
“机器人世界”位于科技馆的二楼。展区中,各种各样的机器人让人眼花缭乱,有下棋机器人、跳舞机器人,射箭机器人……最有趣的是机场服务机器人。它的面前是一条输送带,上面摆满了各种颜色的包,只要一位游客清晰、缓慢地说出想拿的包的颜色,它就会准确地抓起那个包。
“人与健康”是三楼的展区。这个展区中都是一些运动项目。我玩了山地自行车这个游戏。山地自行车是一种让人身临其境的自行车游戏。一辆自行车前面有个大屏幕,屏幕中有一条小路,自行车要沿着小路走,可自行车被固定住了,只 转动把手带动前轮和踩踏板带动后轮。骑着这辆自行车,虽然没有行驶在真正的道路上,但大屏幕上的道路却一点一点地往后退,感觉很真实。我一开始在公路上骑得很轻松,后来一不小心把自行车骑进了草堆里,顿时,我觉得踏板再怎么用力也踩不下去了,就像陷入了泥潭。
这次上海科技馆之行由于时间短暂,有些展区还没来得及参观,有点遗憾。以后有机会我一定再来科技馆,亲身参与一些互动项目,感受当今科技的神奇魅力。
科技馆游记作文5
国庆节到了,我们乘坐火车来到北京。第一天,我们全家去北京科技馆,我们坐地铁去,又省时间又低碳。
外面秋高气爽,还刮着风,我觉着北京的天气又晒又冷。我们就高高兴兴到了地铁站里,经过安检、买票、上车,终于到站了。科技馆就在奥林匹克公园附近,周围有鸟巢和水立方。在公园里有放风筝的,有的人在照相。我们走呀走终于到了科技馆。科技馆是介绍科学技术发展的博物馆,科技馆分两个区,一个是展厅,一个是科学乐园。我们先进的是展厅,展厅分四层,从二层开始,二层是讲恐龙的,讲述了恐龙的骨骼和体积、种类。第三层讲述人和动物的生长、发育过程,孟德尔豌豆实验,机械动力、光、能源,第四层是描述的是合成物质:玻璃、有记忆力的金属、陶瓷的原理,还有很多我们不知道的东西。第五层我们还没有看,可能是讲未来的发展。展厅里让我最着迷的展厅墙壁上画的很古老很古老的海洋生物,真有趣。
吃完午餐,我们又去了科学乐园,科学乐园是专门为孩子和学生设计的。通过让我们做一些简单的科学实验来了解科学知识,有造纸实验、吹泡泡实验、观察实验等。最有意思的就是造纸啦!先在盆子里舀点纸浆,然后再倒扣在铁板上,再拿压水器把水挤出来,用海绵一擦,再按烘干机的按钮,一直等到烘干为止。我和妈妈一起齐心协力做出了第一张纸,虽然有点薄厚不一、形状不规则,但是我很喜欢,最后我们还在上面印上恐龙的图案,大功告成。由于时间关系,我们只待了一下午,以后如果还有机会,我还会再来的。我想把科技馆推荐给同学们,有空的话就去看看,一定会学到很多科学知识的。
科技馆游记作文6
今天老师带领我们去参观威海科技馆,在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。
下午一点,我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆,和同学们进馆时就感到了科技的力量,馆的骨架很美,体现了一种力学的魅力。随后,老师领我们参观了城市规划展厅,在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片,片中向我们介绍了威海的城市格局,不禁感觉到来到威海真是一种幸运。还观看拍岸的阵阵惊涛,踩着柔软的细细海沙,体会拂面的咸咸海风。
大约半个小时左右,老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”,我们进入了“时光隧道”,它长不过三、四米,里面就像一个大万花筒,拱形的巨大的LED屏幕上闪 着绚丽多彩的点点色块,中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步,感觉脚下倾斜起来,站立不稳,须得扶着栏杆才能前行,待走出“时空隧道”。
此外,还有一些设备给人以感官的享受,例如:飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。展厅内的4D特效影院,内有48个座位,能够让观众观看影片。
本次参观科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏,有这么多不懂的知识,感叹科学家的智慧,用科技改变着我们的生活,震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习,要活到老学到老。
科技馆游记作文7
7月27日,我们一行趁着难得的好天气,前往北京科技馆参观。一进入馆内,我立刻感受到了它的恢弘庞大,处处洋溢着科技的气息,直接映入眼帘的是由大小相同的“珍珠”组成的一个方阵由钢线牵在顶部,运动时有的下移,有的上浮,组成一个个形态不同的图案,惟妙惟肖,令人叹为观止。
过了好一会儿,阿姨才从人堆中挤出来,握着五张票,我们一人一张。吃了午饭后,立即迫不及待地冲向了主展厅。主展厅共三个主题,我们一层一层参观,每一个展厅都很奇妙,且十分大,转了好久才总算看完一个展厅。展厅中各种千奇百怪的事物比比皆是,看得我们眼花缭乱,应接不暇。最令我印象深刻的还是开轮船的游戏了。
第一次,由我来掌握方向,只见轮船缓缓驶出,在地图上显示出一条航线,我小心翼翼地照着航线挪动,不一会儿,来了几个大转弯,轮船一下子有点不受控制,左歪右拐,险些撞上礁石,幸好我将方向盘转到极限,才大难不死,我下子放松了,突然没注意,轮船被急流冲得偏离航线,撞上旁边的礁石,粉身碎骨了。马天昊见了,忙说:“我来,我来!”嗨,还别说,他驾驶地稳稳当当,一路高歌猛进,但是最大的敌人——急流又出现了,马天昊不慌不忙,左拐右绕,眼看即刻穿过了,我和小翮都快欢呼了,没料到急流卷土重来,不住地往船身击打,将船打得节节败退,眼见破损度到了95%,我们的心一下子浮力大于重力——吊在了嗓子眼上,但不得不说马天昊运气好得惊人,就差那么一点点就game over了,他奋力渡过了急流,转危为安,安全抵达港湾。真是太刺激了。之后,我们又参观了许多好玩又能增长见识的游戏,你是不是也蠢蠢欲动了呢?快来看看吧。
科技馆游记作文8
一个天气晴朗的星期天,我的一家和封悦一家去南宁科技馆玩。车虽然在高速公路上飞奔,但我的心早已飞到科技馆去了。
来到科技馆,看到它的外形就像太阳系中最重的行星——土星一样。进了科技馆,就马上可以看见醒目的几个大字:广西科技馆,在我们的正前方。我们来到“恐龙世界”的门前,整体看是一个破裂的恐龙蛋,旁边有一个暴龙头,旁边有一个牌子,上面写着:你看起来很美味。进了“恐龙世界”之后,马上就可以看见许许多多的恐龙骨架:有中华盗龙,有昆明龙……
二楼、三楼和四楼还有许多高科技展品,让我看得眼花缭乱,目不暇接。我们上了二楼,首先映入眼帘的是一个机器人,它叫迎宾机器人,圆圆的脑袋,长长的手臂,细细的腰……三楼最吸引 人的就是“电磁大舞台”上的表演了,让人看得惊心动魄。让我印象最深的的是四楼的一支机器人乐队,他们分工很明确:一个是指挥,一个吹笛子,一个吹萨克斯,一个打架子鼓,一个弹钢琴。他们每隔十几分钟就表演一首美妙动听的歌曲。还有机器人剑术表演:舞太极剑,叠罗汉和走剑锋,他们的表演可真是精彩极了,观众时不时发出一阵阵惊叹声。闭馆时间到了,我依依不舍的离开了南宁科技馆。
这次南宁科技馆之游让我学到了许多在课本上学不到的知识,我以后一定要努力学习,要制造出更多更好的机器人来造福人类。
科技馆游记作文9
时间飞逝,转眼已经到了21世纪,科技的发达已非昔日能比,而科技馆,刚好见证了21世纪的辉煌。作为21世纪的全新人类,这些东西当然是不能错过的。
进入科技馆,映入眼帘的是一台头脑训练机。看着那台头脑训练机,怎么感觉很像某个东西,而后才想起,宇航员上太空前,不也是这么训练的么??只不过,那台机器的速度慢了好多。科技馆内远远不止这些东西,但是最让我着迷的是三楼的乐器区。三楼的地面上有一台大钢琴。那台钢琴根本不像其他的地面钢琴有按键的,而是直接画在地面上,刚开始根本没在意,但是一走上去就发出了“叮叮咚咚”的声音,科技馆不愧是科技馆,连这种东西都不一样。再往前走,是一个小房间,小房间内放着一架鼓。此鼓非彼鼓,这种鼓只有一个空空的架子,但是手放进去会发出鼓得声音。小房间外面是一架竖琴,看着竖琴我不禁纳闷:连弦都没有,怎么弹啊?可是转念一想,既然是科技馆,东西当然会不一样了。可是捣鼓了半天,我还是不知道怎么弄。这时候哥哥走了过来,在竖琴原本安弦的地方悬空划过,立马发出了声音。我和姐姐对望一眼,尴尬的笑了笑,这么简单的东西,亏我们刚才还弄了半天呢。竖琴过去是小提琴,有了竖琴的经验,我们很快找到了小提琴原本放弦的地方,“拉”过,小提琴就发出了声音。我们三个不知发什么疯一样毫无形象的大笑起来。
俗话说,快乐的'时间总是很短暂,没到一回就到了闭馆的时间,无奈,我们只能眼巴巴的看着科技馆一步挪不了三寸的走出来……
科技馆游记作文10
今天一大早,我们去了嘉兴科技馆。
一进大门就看到好多牌子,有今年发生的大地震,有万物之母太阳能……讲解员阿姨就讲了起来,有乘水的鸟,首先是几只大鸟下面有一些红和蓝色的酒精,灯光一照大鸟就会左右摇晃,把水滴到下面有小碗的另一直鸟的碗里。有一个半圆形的大盖子,里面有许多的橡皮管子,大盖子旁边还有两个小转盘,小转盘上面还有:红、黄、蓝、绿,四张颜色,还有一盏灯照着,转到什么颜色里面的橡皮管子就会陈显出什么颜色。还有一个踩上去就能跳到几层高的跳跳板,大家都感到好奇去试了一试,但是没有人跳到最高层。
接下来我们就上了科技馆的二楼,二楼是个游戏天堂,第一个游戏是传声筒,即使隔得再远,在一个传声筒里讲话,另一个传声筒那边也能听得清清楚楚,下面一个游戏是隐身术,一个人进去,一眨眼,只有他的人头了,其他的什么也看不见了,我觉得什么奇怪,好奇的也进去想试一试,一进去才知道原来里面有一个洞呢,头可以钻出来,身体的前面是木头,木头的前面是玻璃,挡住了身体,所以在外面的人看 来,只有一个头了。还有一个木头刻的树人,只要碰一下树人的鼻子,树人就会说:“不要碰我的鼻子。”阿姨讲解到:“树人身体里面有感应器,所以树人才会说话呢!”
接着我们下楼了,是要去做一个实验,实验是这样的:先把一个纸杯放在酒精灯上,纸杯里放入水,纸杯却没有烧着。是因为什么呢?通过实验我们知道了答案。
最后是我们的自由活动,我们都先来到了开车的地方,后来有上了二楼去了-游戏天堂。大家玩的不亦乐呼,有的玩拳击,有的玩弹钢琴,还有的玩攀爬。
科技馆游记作文11
前天在合肥,我去了一次蜀山区的科技馆,里面有许多的神奇东西,下面我就讲讲,那天的事。
那天我们坐着舅舅的车,到达了目的地,远远望去,科技馆如同一架飞碟。下了车,我连忙拉着妈妈跑到楼前,令我吃惊的是,科技馆前真是人山人海,排出的队伍如同长龙,馆内限进800人,每累计出来100人,才允许进入100人。我们只好焦急地等待着。
等啊等啊,从8点多等到10点,终于可以进馆了,我们夹在一大群学生中涌了进去,一至三楼人太多,我们只好先上四楼玩,四楼主要是展示交通方面的科技,火车道有多宽,船如何运行,汽车如何开,轮子如何转向,我最喜欢的是如何发电报,看过老战争片的同学都知道,电报是联系人与人的,我拨起电报,“嘀、嘀、嘀’,可是我老是发错长短,傻傻分不清楚,我试了又试,有几次当差一个字的时候不小心错了,又失败了,真是功亏一篑。失败乃成功之妈妈,我发,我继续发,终于发了个电报去我家,我长长地舒了口气。
还有一个,我比较感兴趣的是体验翻车,我进入车子之后,心里还是不安,生怕自己掉下来,开始体验翻车了,车子渐渐翻转,我的头有点晕了,车子翻的更厉害了,我顿时感觉重心向下,都要吐了,过了好一会儿才恢复过来,看来,翻车真的是不能体验了,交通安全最重要啊!
接下来,我又学了许多的东西,这些都是科学知识,我喜欢这样去科技馆。
科技馆游记作文12
这是一个风和日丽的端午节。一大早,我和爸爸、妈妈来到扬州科技馆,开始一天的科技之旅。
我们走进科技馆,这里布局紧凑,内容丰富,让人目不暇接,我竟一时不知道先看什么好。妈妈指着拐角边说:“有机器人呢!”什么?机器人?我做梦都想看机器人,今天终于如愿以偿了!我兴奋地朝妈妈指的地方跑去,原来是一个掰手腕机器人。我点开显示屏幕,选了“基础模式”,心想:基础模式应该能赢吧,我的腕力不会这么小吧。我用手紧紧握住机器人的手,比赛开始了!我屏住呼吸,使出吃奶的力气,啊!我微微领先一点了!我暗自得意,可是好景不长,不一会儿机器人就反击了,力气好像突然变大了很多,像被激怒了一样,我却渐渐耗尽了力气,坚持不了多久的我最终输了。真佩服机器人,力气这么大!
随后,爸爸说要去看汽车类的。真没想到,发动机带动轮子要靠好多齿轮传动。发动机里的是小齿轮,轮子里的是大齿轮。行驶中,发动机的转速能达到几千转,而轮子需要得到可控制的、合适的速度,就要靠齿轮的大小来调节,真是太神奇了!
接着我们又参观了航天类、军事类、力学类等科技展示 ,都让我惊叹不已。
通过这次活动,我感受到了科学的魅力,在科技的引领下,世界发展的如此迅速。我们的国家也在发展的浪潮中不断前进,国旗下成长的我们朝气蓬勃,斗志昂扬。就让我们在不断前进的浪潮里努力学习,为祖国出一份力,创造更加和谐美好的明天!
科技馆游记作文13
2月25日,爸爸.妈妈带着我去济南科技馆。
济南科技馆坐落在济南泉城广场,它给我的第一感觉就是特别大,它的外观是弧形的,中间有一个大球。刚进科技馆是机器人的世界,信息时代、地球家园,这里有模拟的小火车、小飞机、还有可以测试飞行员的旋转圆球。
在一楼的另一端,映入眼帘的是一个模拟热带雨林,让人仿佛来到了西双版纳。热带雨林里有很多五颜六色的仙人掌、郁金香等植物,还有瀑布、动物天地。最吸引我的是蝴蝶谷,蝴蝶谷里有许多蝴蝶标本,蝴蝶化石。
模拟树林里有一棵大树,树上挂着一只可以捉迷藏的小猴,大树的脸是一个老公公,可以测试你的反应能力,摸“他”的脸,鼻子、嘴巴、耳朵、而得分。大树底下有一个称体重的大乌龟,它的旁边有一个量身高的大蝴蝶。
我们又去了智力之屋的魔屋,它是一个斜三角,在里面根本找不到平衡,站立不稳。爸爸告诉我,是因为没有引力,就像宇航员在太空一样。
从科技馆出来,我在路上说个不停,问东问西,爸爸、妈妈笑着对我说:“科学世界里是没有尽头的,它里面的奥妙无穷,所以你要好好学习,将来才会更好的去探索它!”
听了爸爸、妈妈的话,我暗暗下决心,现在好好学习,为以后更好的学习科技知识打下坚实的基础。
科技馆游记作文14
太好了!今天,我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。
一路上,我们兴致勃勃,不一会就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,马中的,还有职高的……都被邀请来参观科技馆,不一会儿,活动就开始了,一共有六个议程,前面五个都是讲话,最后一个才是参观,等呀等,终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆,呈现在眼前的有好多种游戏,我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了,一开始,我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮,就按了一下,在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下,就听见“咚”的一声,怎么回事?我想着,目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里,原来,这“无皮鼓”虽然有一面没有皮,但是科员人员用红外线给代替了,所以,才会发出声音,另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理,才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋,所以,用手在空旷处一抹,就会发出各种好听的声音。
参观了不久,我们要回学校了,我边走边望着那高大的科技馆,心中充满了依依不舍,我多想再玩一会呀!回到了学校,我望着高挂在天空中的太阳,心想:这可真是特别的一天,一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便,参观了科技馆,使我学到了许 ,让我发现了科学的神奇和人类的伟大,我要好好学习,长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器,这真是一堂别开生面的科学课呀!
我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!( 仪
科技馆游记作文15
11月21日,我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。
这里有惊心动魄的4D电影,令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台,还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。
我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑,站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去,好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了,它拿起一个陀螺,飞速般地转动起来,再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面,两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来,好像在说:哼!想跟我斗?没门!1号机器人把手中的剑放平,朝着2号机器人挑挑眉,好像在说:放马过来吧!我不怕你!2号机器人也不甘示弱,把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上,还亮出绝活,把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人,1号机器人愿赌服输,低下了头,好像在说:好吧,我输了。一场机器人比赛就此落幕。
吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的百科全书,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的大人物。
这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。
科技馆里都有什么?
以中国科学技术馆为例:
1、公道杯
古代汉族饮酒用瓷制品。杯中央立一老头或龙头,体内有一空心瓷管,管下通杯底的小孔;管的上口相当于老人胸前的黑痣高度(或龙颔)。
2、明代福船
“福船”出现于宋代,因在福建沿海建造而得名。福船是一种尖底海船,吃水四米,是明代时中国水师的主要战船。它高大如楼,底尖上阔,首尾高昂,两侧有护板。全船分四层,下层装土石压舱,二层住士兵,三层为主要操作场所,上层是作战场所。船首高昂,又有冲击装置,乘风下压能犁沉敌船。
3、阿基米德螺旋
阿基米德螺线是所有形式为(极坐标方程)r = aθ 的螺线。这种螺线的每条臂的距离永远相等于2πa。为解决用水灌溉土地的难题。阿基米德发明了圆筒状的螺旋扬水器,后人称之为“阿基米德螺旋”。
3、候风地动仪
候风地动仪是世界上第一架测验地震的仪器。由中国东汉时期的科学家张衡发明于汉顺帝阳嘉元年(公元132年),《后汉书·张衡传》详细记载了张衡的这一发明。候风地动仪用精铜制作而成,员径八尺,汉八尺约合当今之一米八-九的样子,其外形像一个酒樽。地动仪里面有精巧的结构,主要为中间的都柱和它周围的八套牙机装置。
4、水运仪象台
建于北宋元祐年间,距今900多年,台址位于北宋京城汴京(今河南省开封)。它是一座大型的天文钟,集计时报时、天文观测和星象显示三项功能于一体。其总高度将近12米,台底7米见方,堪称当时世界上最先进,技术综合程度最高的大型机械装置。
中国科学技术馆展示的是按书中记载制作的1:2比例复原模型。建造工作由当时的宰相苏颂领导,由通晓天文和机械技术的官员韩公廉等人负责设计。
5、大花楼织机
提花机是中国古代织造的最高成就。这种提花机采用束综提花的方法织锦。提花技术中最难掌握的是把预想的图案重现在织物上的花本技术。花本就是指按照设计好的图案,使成千上万根经线有规律地交互上下提综,几十种纬线有次序地横穿排列,做成一整套花纹记忆装置。花本结好,就可以上机织造。
以上内容参考:百度百科-中国科学技术馆
北京科技馆景点旅游导游介绍词
北京科技馆导游词 篇一
大家好!
中国科技馆新馆正式开馆 建设总投资近20亿 9月16日,位于奥林匹克公园中心区的中国科技馆新馆举行开馆典礼。据介绍,新馆展览面积约4万平方米,包括“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来”五大常设主题展厅和公共空间展示区。图为在开馆仪式中,来宾用十一块不同大小的积木,以拼插的形式重现了科技馆“鲁班锁”的建筑特点。
中国科学技术馆是中国国家级科技馆,是实施科教兴国战略,普及科学知识,提高公众科学 文化 素养的大型社会科技 教育 设施。中国科技馆是在党和国家三代领导集体关心,支持下建设起来的。全馆占地面积5.8公顷,总建筑面积6.5万平方米。
1988年建成2万平方米的一期工程向社会开放;2000年2.2万平方米的新展厅在迎接新世纪来临之际向社会开放。中国科学技术馆的主要功能是:展览教育,培训教育:实验教育:其教育特点是:反映科学原理,应用,以科学性,知识性,趣味性相结合的展览设计思想进行新型社会教育:鼓励公众亲自动手进行探索与实施:不仅传播科学知识。更加重视弘扬科学精神,传播科学思想和科学 方法 。
新展厅的展示内容着重反映我国国民经济发展的重大领域,反映新世纪科技发展的新趋势,更加重视展示世界科技发展中具有前瞻性,导向性的新内容,以及高新技术,前沿科学的普及。主要包括:航空与航天、能源与交通、材料与机械、信息技术、生命科学、环境科学以及基础科学等各学科不同领域展品300余项,还有中国古代科技成就展250余项。
创新是新展厅展品设计的思想与灵魂,大量采用影视技术、光电技术、虚拟现实技术等现代化展示手段,更使人耳目一新,从而在展示内容和形式上更加具有高起点,富有时代特色和丰富的科技内涵,使科技馆教育登上一个新的台阶,使我国科普教育向更深层次发展。成为京都一景,世界最大穹幕影厅行列的中国科学技术馆穹幕厅是当代电影技术的奇葩,置观众于电影景观之中,使人们享受高科技赐予人类的恩惠。中国科学技术馆是国家科技、文化和社会发展形象的体现和重要窗口,是首都迈向国际化大都市的重要构架之一。
新展厅的开馆是依靠科技界智慧的结晶与创造,它的建成标志着我国科技馆建设在迎接新世纪到来之际,已步入世界科技馆教育的先进行列。
北京科技馆游记 篇二
今天,学校为了让我们学习一些高科技知识,就组织全校学生去北京科技馆秋游。
早晨7点30分,我们准备就绪、整装待发,到操场集合后就出发了。汽车一路飞驰,我们都情绪高涨,恨不得能够插上翅膀一下子飞到北京科技馆……
大约一个小时左右,我们终于到达了目的地,大家争先恐后的下了车,走进了北京科技馆。
首先引入眼帘的是805个白色小气球组成的各种图案,接着又看到由20名男女手拉手组成的DNA立体图形——代表着生命的起源,真是太有创意了!
然后我们又来到了“华夏之光”,里面有一些我们祖先的一些科技发明。有关于宇宙知识的各种奇妙的装置;也有九连环、七巧板、算筹等 智玩具;还有编钟等古代乐器;还有古代的照明用的走马灯,走马灯有六个屏,里面有数个色彩鲜艳的纸小人儿,中间点燃蜡烛,被加热的气流推动灯内的轮轴转动,纸小人儿的影子投射在灯屏上,像活了一般来回走动,简直太美轮美奂了!
我们还观看了一些更加不可思议的古代发明,比如有一个金色的大碗,里面有两个环,俩环之间还有一个小碗,不管我怎么推动这个大碗,即使把大碗倒扣过来,小碗依然朝上,真是太奇妙了!还有一个很奇妙的茶壶,茶壶底部有一个小洞,先把壶里的水从壶嘴里倒完,再从壶底的小洞灌满水后倒过来,水竟然没有从壶底小洞里流出来,而水依然可以从壶嘴里倒出来。我不由得惊叹:我们的祖先真是太聪明了!
之后,我们来到3D巨幕电影厅观看了一场精彩逼真的3D数字电影。我戴上3D眼镜,电影带我们进入到了海底世界,很多小鱼儿在我身边游来游去,好几次我都情不自禁地想伸手去捉小鱼儿;我还看到了有人开车向自己撞过来、还有一排排滔天巨浪向我扑过来、还有野人生活场景以及有人冲浪受伤等等,无不吓得我大声尖叫、慌乱转身!现在的3D技术真是太逼真了!真是太令人震撼了!
看完3D电影以后,我们来到了“马门溪龙化石”展厅,这时已经到了午餐时间了,我们拿出带来的面包等食物,边吃边观看恐龙化石。马门溪龙化石大约有十几米高,单单它的脖子就比一层楼还高!我在想:这么个庞然大物是怎么灭绝的呢?大自然的力量真是太神奇了!
之后,带队老师让我们分组自由活动。我们小组先后游玩了镜子迷宫、颜色屋、智能交通工具厅、智能环保厅等科技展厅,这些展厅里有好多好多高科技产品,还有逼真的3D游戏,我们玩得不亦乐乎、流连忘返……
最后,我们依依不舍的离开了北京科技馆。回家的路上,我在心里默默地想:我一定要好好学习,长大后参与国家更多的科技建设,让我们的国家变得更加富强!让人们的生活更加幸福!
北京科技馆游记 篇三
顶着炎炎的烈日,我和表哥来到了北京科技馆。一进科技馆的大门,一股凉气就迎面扑来,让我们顿时感到凉快了许多,舒服极了。
我和表哥上了二楼之后,首先映入眼帘的一些正方形的小铁片砌成的一面墙,那些小铁片伴着“哗哗”声有顺序的变成各种图案,如音乐符号、诗句“海上生明月”等。
接着我们走进科学乐园,看见一面墙上挂着一个听筒模样的东西,在不远处还有一个和它一模一样的东西。我疑惑地问表哥:“这是什么呀?”表哥说:“可能是对讲机。”很快我和表哥便一人拿一个话筒,开始试验,“哥,你能听到我说话吗?”我问表哥,“能听见,很清楚”,表哥在那边说道。
实验结束后,我又拉着表哥去看“小球的旅行”,看着一个个小球被我弹了出来,又按照原来设计好的轨道回到了起点,这个游戏很有趣,但是我也不知道其中的缘由。表哥说这是利用力学原理,等你上了中学以后你就明白了。表哥今年该上大学了,他学习很好,知道的东西很多很多,我不懂就问他,他总是耐心地给我讲解,他是我科技馆里的“向导”。有了表哥这个向导,我知道水电 之后,就会产生氧气,我想起了医院里很多人吸氧的时候,那小瓶的水为什么总是冒着泡,原来那是在产生氧气。
奇妙的科技馆四年级作文
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我整理的奇妙的科技馆四年级作文,欢迎阅读与收藏。
奇妙的科技馆四年级作文1
我们一家开开心心、有说有笑地出了门,你猜我们要干吗?去科技馆参观。
到了科技馆,一进门就看见了一个大圆桌,上面中央是个大磁铁,周围有许多小磁针。一按上面的一个红按扭大磁铁就会转动,小磁针也就跟着转动,爸爸给我凌讲解:“大磁铁和小磁针虽然没挨着,不过大磁铁周围有一个磁场,大磁铁一转动,磁场也有变化,磁场影响小磁针,小磁针才会跟着大磁铁转。
还有一个让我难忘的东西叫辉光球,打开开关,球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光,奇妙的是把手掌放在辉光球上时,不光就会向手的方向这边聚拢,好像是在球上按了几个手印。我疑惑不解地问:“爸爸,为什么把手放在辉光球上,光会聚到放手的地方?”爸爸解释:“辉光球内有惰性气体,球中的黑色球是电极,气体本来不导电,但有高压后也会导电,有电离作用而产生神秘色彩。当用手摸球时,球周围的电场电势分布不均匀,产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了爸爸的解释我似懂非懂。
参观完一层,我们来到二层。这全部是娱乐设施,还有一些高科技玩具。那儿有一个“气吹投篮”。我把球放在吹气口上,球马上飞在了半空,我调整气吹的方向,球也跟着移动,在球移到球篮上方时,我猛地向后一拉吹气口,球正好掉进球篮,我又玩了几次就玩其他的了。
那儿还有一个“电视”,里面是一个球台,球台边上站了一个人,“电视”前面的桌子上放了一个球拍,妈妈研究了好一会儿,我竟然可对着“电视”打乒乓球了。我和电视里的人打了几个回合,我都没胜,不是他把我“扣杀”,就是我“出界”了,输得那叫一个惨呀!
天色不早了,科技馆那些有趣的东西,我真舍不得离开你。
奇妙的科技馆四年级作文2
我爱科学,当然喜欢去学习科学,科技馆是我最喜欢去的地方。今天虽然还下着雨,但是一点也不影响我的心情,因为妈妈要带我去科技馆参观了。
来得早不如来得巧,机器人表演即将开始的广播,让我兴奋不已,我飞快地跑到机器人表演舞台占了个最好的位置,两台机器人正在启动,慢慢地做着热身运动,广播操做得真标准,它们的手可真灵活竟然能够旋转360度。突然,一个机器人从剑匣里抽出明晃晃的宝剑,呀!好像是冲着我来的,下的我冷汗直流,直往后退,宝剑就在我面前不远处划过去了,我赶紧拍拍胸口,安慰下自己,看来看表演一定要遵守规则,千万不能逾越栏杆啊!只见那宝剑带着风声上下飞舞。我来没有看过瘾就停住了。另一位机器人说他要表演叠罗汉,难道他要站在谁的肩膀上吗?我心里猜测到。可是没有,它却玩起了陀螺,红黄色相间的陀螺飞速旋转起来,转速非常快,我仍百思不得其解这个罗汉怎么叠?精彩开始了,我屏住呼吸原来它将一片飞速旋转的大陀螺精确地放到了仍在旋转的小陀螺上面,两个陀螺都在旋转着,我连大气都不敢出,生怕一呼气会把陀螺吹下来,下面两个机器人配合表演了把旋转的陀螺由宝剑上口平稳地滑行到平台。场内发出雷鸣般的掌声、叫好声经久不息。
“怒发冲冠”就是让长头发的女士站在绝缘台上,手触摸在高压静电球上把手放在它表面时,她的头发就会不可思议地竖起来,讲解员 这是由于静电电荷作用力的效果。使其原本平顺的头发都竖了起来,好像一只刺猬,让我们感受到了静电的威力。让我感到科技的神奇。
激光表演投射出各式各样、色彩斑斓、形态各异图案,让我不禁感叹科技的神奇。我也要好好学习,争取成为一名科学家也研制出更神奇、更有意义的事物。
奇妙的科技馆四年级作文3
寒假,我回到了成都,在这里,我和妹妹进行了许多有趣的.活动:一起弄烧烤、一起寻找幸运四叶草(还找到了不少!哈哈!)、一起玩“丛林大冒险”……等好玩的活动。其中,最奇妙的是“游科技馆”啦!
成都科技馆位于成都天府广场北侧,占地面积六万多平方米,馆内共有二十多个展区,一进入馆内,首先映入眼帘的就是宽大的大厅里摆放的各种飞机;其次是“嫦娥一号”模型,还可以体验模拟的“月球风暴”,真令人感到身心舒畅。
所有的展区里,我最喜欢的有:虚拟世界展区、机器人展区、生命科学馆中“倾斜的房间”等等。
一来到“虚拟世界展区”,“呼”一下,我就感觉到灯光暗了下来。这时,我看到了一个又粗又长的管子,旁边还写着“时空隧道”,我好奇的走进了管子。“唔……”我无语的观察着管子里的一切,黑暗的管子里有一些红色的霓虹灯在闪烁转动,还有一些星球的图片挂在管内,在管内呆久了就有点晕乎乎的,我便急忙离开了管子。
离开管子我迷迷糊糊的拉着妈妈的手来到了“机器人展区”。进入展区我还眯着眼睛,一看到机器人,我立马清醒了过来,我看到一个女机器人,她手里拿着几个顶部带小球的棍子,我定睛一看,她的“心”是一架琴,她仿佛要用棍子敲击演奏,不过,台上显示“不在使用时间”这几个字,我便“兴奋而来,扫兴而归”地上了三楼。
上了三楼,我就来到的了“生命科学展区”,这里有一座房子,一看见它,我就心痒痒的钻了进去,一进去,我便摔了个“狗啃屎”。原来,房间的地板、天花板、墙面的镜子都是斜着的,我爬出了房间,才看见房间上写着“倾斜的房间”。我一想,便揉着摔疼的膝盖又钻了进去,就这样,我玩到科技馆断电闭馆才恋恋不舍的离开了。
奇妙的科技馆作文
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的奇妙的科技馆作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
有人喜欢参观雄伟的天安门,有人喜欢参观壮丽的中原福塔,而我却喜欢参观具有宏观科普知识的科技馆。
在一个空气清冽的冬日,天气有一点点的冷,但又让人觉得很凉爽,我和好友参观了向往已久的科技馆。
科技馆的`外表给我的第一印象就是宏伟、壮观。科技馆里面有诸多项目,让人眼花缭乱,比如奇妙的静电磁板让我感受到了静电的威力,比如噪音连连的噪声小屋让我感受到了噪音的好处与坏处,还有十二生肖给我带来的奇妙与神奇,还有传声波让我感受到科学是如此的发达。但是,让我印象最为深刻的还是自已拉自已和小球王国。
我玩了一下自已拉自已。我先坐在了椅子上,然后用双手抓住绳子往下拉,其次再把自已拉到最高处,最后再把自已慢慢地放下。当我正准备去玩下一个项目的时候,突然听到了其他同学的叫声,原来这位同学有恐高症,他上去了不敢下来了。我鼓励他说:“不要害怕,自已拉自已是很安全的,你就放心下来吧!”,那个同学听了我的话,不再那么害怕了,壮着胆子下来了,他说:“谢谢你给了我勇气”,我回答说:“不客气”。
玩完了自已拉自已,我又玩了小球王国。这个项目真是好玩呀!一开始我见到了小球王国,发现小球在一个木板上飘着,我觉得很奇怪。当我走近一看,才发现原来小球的下面有喷出来的气,这样才使小球能够飘起来,小球像是一个个鸡蛋一样飘来飘去。王国里还有许多五颜六色的管子,每条管子里面充满着流动的气体,只要把小球放进去,小球就会随着气体在管子里走起来。我玩了好多次,真是太好玩了!我心想,发明小球王国的人一定是一个非常有创意、头脑很聪明的科学家吧!
经过这次参观,我收获了许多知识,比如我知道了小球能跟着气动,也知道了自已拉自已的原理是:杠杆原理,滑轮组越多就越省力。并且我还明白了人的一生不光只能学习好,还要多提出问题、多进行思考,进行发明创造。我深深的感受到了科技力量的伟大和带给我无穷无尽的乐趣。
参观完了科技馆,我的心里有了一个梦想,那就是等我长大了想当一位伟大的科学家,为全世界的老百姓造福。
厦门科技馆里有什么好玩的,求介绍。
厦门科技馆是孩子们喜欢的地方,亲子游真心推荐!而且又是室内的,所以即使春天多雨或者夏天烈日都不用担心,很舒适。科技馆位于市中心的仙岳路上,打的过去不贵。购买套票(主展厅+儿童乐园+飞行电影/4D影院)就可以玩遍,比原价便宜。镜子迷宫里可以摇身变出三头六臂;神奇的“隐身人”可以将身子变没;体验模拟唐山7.8级大地震的地震屋;看开放式高压电舞台表演,现场欣赏大闪电…二楼是儿童乐园,快乐城堡、音乐厨房、小球互动乐园,都能让孩子们玩得意犹未尽。(地址:仙岳路文化艺术中心开放时间:周二—周日 9:00—17:00)
科技馆附近有条商业街,里面必胜客、肯德基都有,还有一个本土餐厅,可以吃到海蛎煎、土笋冻、鱼丸汤、炒面线、五香条等厦门特色小吃。
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