博学雅行长歌当继 百年求索铸就辉煌-九江市同文中学150周年华诞

150年的历史征程,风雷激荡,博大深沉。150年的历史画卷,栉风沐雨,长歌当继。

江西九江市同文中学定于2017年11月18日隆重举行建校150周年庆典,敬请海内外历届学子及曾在学校工作过的教职工互相转告,母校热忱欢迎大家届时回到同文欢聚一堂,共襄盛典,重温青春的记忆;希冀同文校友和社会各界朋友奉献您的拳拳之心,以捐赠的方式表达您对同文的深情祝福和期许,为同文发展注入源源不断的动力。

同文书院楼(1906年)(现为国家文物保护单位)

崇儒励学 天下同文

九江市同文中学简介

南枕甘棠之滨,北邻能仁古刹,前瞻匡庐秀色,后闻长江惊涛。九江市同文中学(九江市二中)始建于1867年,是江西省首批省级优秀重点中学,享有“江南名校”之美誉。

150年来,同文中学为国家培养了大批杰出人才,其中有无产阶级革命家方志敏,中共十六、十七、十八届、十九届中央委员、国际宇航院院士、黑龙江省委书记张庆伟,九三学社中央常务副主席邵鸿,中共十四、十五届中央委员、湖南省原省长陈邦柱,中共十六届中央委员、广州军区原副政委周遇奇中将,中国科学院院士杨叔子,中国工程院院士于全少将,美国工程院院士孙勇奎,卫星通信专家杨千里少将,北京建筑设计院原院长、中国建筑设计大师熊明……

今天的同文中学师资力量雄厚,281名教职工中有特级教师12人、高级教师142人、中级教师70人、全国优秀教育工作者1人、享受国务院特殊津贴专家1人、全国优秀教师5人、国家级培训骨干教师9人、省级劳模2人、江西省学科带头人5人、江西省骨干教师18人、市劳模1人、市教学明星5人、市学科带头人18人、市骨干教师41人、硕士研究生61人。近8年来,学校先后从北京师范大学华东师范大学南京大学武汉大学、北京航空航天大学、中南大学等名校引进优秀本硕毕业生78人。

学校现有教学班85个,在校学生5000余人。校园占地面积111亩,绿化面积4.3万平方米,拥有3栋教学楼、1栋电教实验楼、1栋图书馆、1栋办公楼、4栋学生公寓,总建筑面积7.3万平方米,另有8间现代化的实验室、4间计算机房、1间录播教室、100余间多媒体教室、4间多功能报告厅,装备先进,设施齐全。图书馆资料丰富,馆藏图书14万余册,居全省中学前茅。学校还建有塑胶运动场、塑胶篮球场、塑胶羽毛球场、乒乓球场、网球场等先进体育活动设施。

近年来,同文中学弘人文之道而参与化育,举博雅之旗而负重前行,以发展为主题,向改革要质量,锐意进取,励精图治,办学效果显著,办学成绩瞩目,连续十年高考一本二本人数逐年攀升,连续十一年荣获九江市中高考质量优胜单位。学校先后有50余位学生考取清华、北大,18人获殷氏杯奖,其中周琼获省文科状元,谈春林、伍骁迪获省理科第3名,于方、林弘、伍骁迪获市理科状元,胡飞飞、曾令怡获市文科状元。此外,我校在数学、英语、物理、化学、生物、计算机等学科竞赛中,先后有两百人次获得国家级、省级奖励。2009年以来,先后有5位同学录取中国科技大学少年班,3人通过SM2计划,录取新加坡国立大学和南洋理工大学,数量全省领先,全市仅有。

大江来从万山中,山势尽与江流东。一百五十年里,同文中学不被重峦叠嶂所阻,不为暗流浅滩所滞,滚滚向前,永不停歇。学校先后获得全国学科竞赛最佳学校奖、全国励志教育基地、全国素质教育基地、江西省优秀重点中学、江西省状元学校、江西省十大榜样学校、江西省科研兴校先进单位、江西省电化教学示范学校、江西省德育示范学校、江西省安全文明校园、江西省园林化单位、九江市实施素质教育先进单位、九江市状元学校等上百项荣誉称号。

教在同文,让同文成为教师成就事业的沃土;学在同文,让同文成为学生和谐发展的摇篮。今日同文,正朝着九江领先,江西一流,国内享誉,世界知名的目标奋勇前进

校领导班子规划宏伟蓝图(由左至右为校助王玉兰、副校长周凌、副校长熊叶、副校长王慧明、校长胡德喜、副校长冷文义、书记李青、副校长肖光华、校助于先锋)

校训牌

《雨夜》精彩剧照

课堂实验

同文中学红色游学活动:参观方志敏陵园

傍百年香樟 育八方桃李

九江市同文中学校长胡德喜访谈录

2017年11月18日,江西省首批优秀重点中学、江西省状元学校九江市同文中学将迎来建校150周年华诞。百年同文,人因道立,道以人传,教育薪火直到今。本报记者最近对全国优秀教师、同文中学校长胡德喜进行了一次专访。

全国优秀教师、同文中学校长胡德喜

记者:胡校长,能否介绍一下同文中学的办学历史?

胡德喜:九江市同文中学(九江市二中)始建于1867年,肇创至今,已历150年整。学校前身为私立同文中学和私立儒励女子中学(分别创办于1867年和1873年),是美国基督教会在中国创办的第一批教会学校。解放后人民政府接管两校并于1951年合并为“省立浔阳中学”,后更名“九江市二中”, 2002年经九江市人民政府批准恢复“同文中学”校名。

150年来,同文中学累计培养毕业生12余万,其中包括无产阶级革命家方志敏,中共十六、十七、十八、十九届中央委员、国际宇航科学院院士、黑龙江省委书记张庆伟,九三学社中央常务副主席邵鸿,中共十四、十五届中央委员、原湖南省省长陈邦柱,中共十六届中央委员、原广州军区副政委周遇奇中将,中国科学院院士杨叔子,中国工程院院士于全少将,美国工程院院士孙勇奎,卫星通信专家杨千里少将,原北京建筑设计院院长、亚运村场馆总建筑师、建筑设计大师熊明等。

记者:同文中学历史绵长,海纳江河,群星璀璨,江南名校,实至名归。校长能否再介绍一下学校近年来取得的办学成绩?

胡德喜:同文中学自2008年到2017实现了连续10年高考一本、二本上线总人数逐年攀升,创九江教育唯一。2017年高考,同文中学一本上线403人,全市第二;,二本上线944人,全市第二。近年来,学校先后有陈淳、魏芸、万维明、欧阳叶田、罗明迪等45名学生考取清华、北大,林立枫、帅威、黎盛阳、聂晓天、叶宇晨等多名学生录取中国科技大学少年班,何浩玮、刘玥、桑家俊等多名学生通过SM2选拔录取新加坡国立大学、南洋理工大学。

记者:办学治校,理念先行。您的办学理念是什么?

自2005年7月主持同文工作,2006年9月正式担任同文校长以来,我始终把校园文化建设作为核心任务常抓不懈,尤其是把学校办学理念体系的建设工作放在首位。2006年,在综合学校办学历史、发展特色和现实状况后,我明确了同文中学的办学理念:教在同文,让同文成为教师成就事业的沃土;学在同文,让同文成为学生和谐发展的摇篮。办学理念的明确为同文指明了前进方向。同年,我提出了同文中学“一三五工作思路”,为学校教育教学管理提供了重要抓手,直接推动同文中学进入发展快车道,并于2009年实现高考大丰收。2007年,在同文校训“读好书,做好人”的基础上,我确立了“教好书,育好人”的同文教师职业准则,结束了百年同文有学生行为准则而没有教师行为准则的局面。2009年,为进一步加强教师队伍建设,我制定并实施了同文中学“五个一工程”。2013年,我提出了同文中学德育理念,即“教育是以灵魂影响灵魂,以生命化育生命的事业。德育是引导而非左右,德育是影响而非支配,德育是感染而非教训,德育是解放而非控制”,使同文德育工作真正走向以人为本。2016年,为建设一支 “四有好教师”队伍,我把“无事不精细、无处不精美、无人不精彩”确立为同文中学教师作风准则,极大激发了全校教职工的战斗力、凝聚力和向心力,学校实现了连续10年高考一本、二本上线总人数逐年攀升。

目前,学校“顶层设计”基本完成,一套以人文管理为核心的办学理念体系已经在同文构建起来。全校281名教职工在同文办学理念体系的指引和规范下,踏尘扬鞭,以梦为马,跨步前行在通往博雅同文的大道上。

记者:同文中学实施的“一三五”工作思路和“五个一”工程的具体内容是什么?

胡德喜:“一三五”工作思路指的是以教育教学为中心;面向全体学生、面向全部学科、面向全面发展;向管理要质量、向教育教学常规要质量、向教育科研要质量、向学科竞赛要质量、向各类考试要质量。每学年研读一本教育教学专著,并完成读书心得;每学年撰写一组教育教学随笔或教育教学后记;每学年撰写一个优秀教育教学案例;每学年参加一项教育教学课题研究或发表一篇教育教学论文;每学年执教一堂精品示范课。

记者:同文中学的办学特色是什么?

胡德喜:作为拥有一百五十年历史的百年名校,植根于深厚底蕴,借重于东西交流,同文中学在漫长的办学历史中逐渐形成“践行博雅教育,彰显人文精神”的办学特色。同文中学以“做博雅老师,育博雅学生,创博雅校园”为目标,博雅教育内涵丰富,外延宽广。什么是博雅学生?在我看来,他应该既有博学、博识、博趣,又有雅行、雅容、雅兴。博雅的学生,就像同文校园里的香樟树一样,中正平和、从容宽厚,近看亲切温暖,远看气质非凡。博雅的学生,就像我们的同文书院一样,有扎实的积淀,也有端庄的仪容,让身边的人如沐春风、如临秋水。如何培育博雅学生?我们一方面要求学生广泛阅读。只有多读书、读好书,才能做到胸中气度不凡,心中格局不小。另一方面要求学生加强修养、严以修身。魏芸、罗明迪等学子在同文博雅教育的浸润下,最终被北大录取,在未名湖畔的博雅塔下开启人生新篇章。

记者:主持同文中学工作12年,正式担任同文中学校长11年。回顾多年的校长生涯,有什么样的感悟体会?

胡德喜:百年同文,百年荣光,百年担当。士不可以不弘毅,任重而道远。主持学校工作12年来,我始终兢兢业业、如履薄冰,秉承自强不息之精神,发扬厚德载物之道义,力求心中坦荡、俯仰无愧。12年来,同文中学的花草树木、发展变化已经深深融入到我个人的人生价值和生活意义里面。为民办学、为国育英,弘师道精神而参与化育是我心中夙愿,明德格物、博学雅行,只要我身在同文,就要为实现“九江领先、江西一流、国内享誉、世界知名”的办学目标继续奋斗不止。

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