安宁市教育党工委：坚持用延安精神办人民满意教育
安宁市教育党工委为办好人民满意教育，不忘初心、不改初衷，挖掘红色资源，让延安精神放射出新的时代光芒大力弘扬延安精神，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦汲取磅礴力量。
教育体育局机关支部参观革命博物馆，汲取红色力量
坚持弘扬延安精神，始终不忘教育初心。
在新的历史条件下，安宁市教育党工委如何做到“不忘初心、继续前进”？一是坚持不懈用延安精神铸魂育人。作为人才培养最重要的部门，始终坚持立德树人根本任务，从延安精神中汲取力量，始终牢记初心使命，大力弘扬党的优良传统和作风。努力培养具有家国情怀、追求卓越的人才为目标，坚持用延安精神铸魂育人。二是从延安精神中汲取奋进力量。不断从延安精神中汲取信仰的力量、查找党性差距、校准前进方向，并将此转化为新时代延安追赶超越的不竭动力，砥砺只争朝夕、真抓实干的精气神，努力夺取疫情防控教育发展“双胜利”。三是用延安精神净化思想灵魂。坚持从延安精神中汲取力量，紧跟时代步伐、善于与时俱进，坚持继承和创新相结合，结合时代条件发扬党的光荣传统和优良作风。“吾日三省吾身”，实现自我改造、自我净化、自我超越，努力做师生发展的“燃灯者”。
青龙学校党支部向“三二八”烈士默哀，缅怀牺牲烈士
坚持弘扬延安精神，始终坚持立德树人。
如何让新时代延安精神浸润校园，培养合格的社会主义事业建设者和接班人？引导广大青少年认清自己的“根”和“魂”，做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这是延安精神在教育教学中的价值所在，也是安宁市教育党工委并按时代教育的价值体现。
一是延安精神融入学校办学各领域。打造红色课程，铸造红色校园；安宁二中、八街小学、一六街小学将弘扬延安精神与安宁市革命纪念博物馆、革命烈士陵园相结合，实现学校教育与社会教育的有效融合。二是探寻 “艰苦奋斗”延安精神源泉。昆钢实验学校开展“校史寻根”活动，始终坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，将延安精神贯穿办学始终。
坚持弘扬延安精神，充分落实本土资源。
延安精神是一部部鲜活的教科书，用好这些红色资源，将延安精神发扬光大，让延安精神永放光芒。安宁市教育党工委充分用活本土精神资源，从三个方面落实本土课程，弘扬延安精神。
一是本土精神资源进课堂。
市属各学校重视地方特色文化的传承，充分利用好本土精神资源，将本土精神资源引入课堂。如安一中利用好太极书院、安宁县农民代表第二次会议旧址资源；安宁二中、八街小学利用好中共义八地下党革命斗争据点；禄脿学校利用好西华镇解放委员会旧址资源。
二是在教学工作中不断创新。
多年一直提倡“专题教学+现场教学+情景教学+激情教学+体验教学+理论提升”六位一体的教育培训模式，始终将延安精神这个主题贯穿于教学活动的全过程。让本土精神资源进课堂，通过“三保”（保证内容，保证时间，保证质量），有层次地对学生进行本土精神资源文化教学，让学生在耳濡目染中受到熏陶。
三是通过本土精神资源与延安精神融合。
通过学习和了解，引导师生从思想上认识并发扬自力更生、实事求是、全心全意为人民服务的延安精神，为学生终身发展奠定文化基础和信仰基础。
安宁一小党支部参观革命博物馆，重温革命记忆
坚持弘扬延安精神，红色基因启智铸魂。
水滴石穿非一日之功。多年来，秉承用延安精神立德树人，用红色基因启智铸魂，让青少年在传承红色文化中感悟初心、立志成才，扣好人生第一粒扣子。
一是组织开展丰富多彩的教育活动。
用延安精神立德树人，核心是实践活动育人。在学生活动体验中“寻根”与“铸魂”，让学生在动眼、动耳、动手、动脑、动心的过程中，深刻理解延安精神的内涵并自觉传承与发扬。
二是引导学生讲好延安革命故事。
组织学生通过查阅书籍、网络，走进革命旧址访问讲解员，收集、整理、阅读，了解延安红色故事，认识延安革命人物，讲好革命故事。学生在收集、阅读的过程中寻找延安精神，在整理的过程中理解延安精神，在讲述和演绎的过程中传承延安精神。坚定政治方向，让延安精神入脑更入心。
三是传唱吟诵延安革命歌曲。
各学校将传唱红色歌曲作为立德树人的重要教育活动，通过传唱红色歌曲以及了解红色歌曲背后的故事，增强红色歌曲传唱的震撼力和感染力，深化延安精神，培养学生爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的思想感情和高尚品德。
安宁一中预备党员在原安宁县农民代表第二次会议旧址前宣誓
安宁市教育党工委过去、现在、将来，都将继承和弘扬延安精神，在新征程中解放思想、实事求是，把延安精神贯彻落实到工作中，在“大赶考”中始终保持“赶考”状态。
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