全国唯一!三峡大学就是这么与众不同...
大学校训是一所大学精神底蕴的核心凝练,也是大学校园文化建设的重要准则,承载着大学的办学特色、治校理念、传统积淀、内在品格等,被誉为大学的“名片”与灵魂。
何为“校训”?
1930年出版的 《中华百科辞典》,它对“校训”的解释是:“学校为训育之便利,选若干德育条目制成匾额,悬见于校中公见之地”,“目的在于使个人随时注意而实践之。”
1988年出版的《汉语大词典》的解释“校训,即学校为了进行道德教育的方便,选择若干符合本校办学宗旨的醒目词语,作为学校全体人员的奋斗目标。”
那么,三峡大学校训含义是什么?和国内其他高校校训相比有多大的辨识度?咱们一起来考察一下吧。
湖北省高校校训情况
近期《湖北日报》统计了湖北省68所大学的校训,结论很有趣...
湖北省内高校大多数校训采用“XX,XX,XX,XX”,或者“XXXX,XXXX”这种便于文字对仗工整、朗朗上口的八字结构,据统计,有35所使用“两词八字”,有22所使用“四词八字”。
统计发现,在省内已查到校训的65所高校中,“创新”一词使用的次数最多,共出现了15次,其次是“厚德”11次,接下来是“笃行”10次,“博学”8次。
百度一下你就知道,“厚德、博学、笃行、创新”是西南科技大学的校训......
当然省内部分高校校训也有着自身特色。
比如华中农业大学的“勤读力耕 立己达人”既体现了苦读又表现了耕种,一看就是农业大学风格。
长江大学的四字校训“长大长新”很好的将自己的学校名称和校训结合在了一起。
湖北警官学院的“德才兼备、文武双全”也体现了警校对于自己学生的要求。
国内高校校训情况
湖北省情况是这样,那全国呢?
网易数读曾依据中国教育部发布的《全国高等学校名单》(2017版)所列的2631所普通高等学校信息,依据维基百科、百度百科中的院校词条,爬取了所有普通高等学校的校训,并且对校训经过了基础清洗和处理,得到了已有的2454条学校校训。经过精确分析,结果发现......
国内高校这些校训中,“四词八字”的形式占到了74%,其次则是4字和9字校训。如果说校训的形式一致,是由于中国文化中用词讲究对仗的习惯,那么下面的统计就有意思了......
在“四词八字”形式的校训中,有4条校训被多所高校共同使用,其中“团结、勤奋、求实、创新”更是有多达26所高校在同时使用,雷同情况惊人。
除了“四词八字”的校训外,四字校训也有很多一模一样的情况。如“学以致用”这个词,就成了北京联合大学、南京工程学院等6所高校共同的校训。
除了完全相同的校训外,中国大学的校训用词也多有重复,有些词更是获得高校普遍的喜爱。如“创新”一词,10%的高校校训中都使用了它。“厚德”出现的比例也不低,有9%的高校把它写进了校训。
在2454条校训中,“德”字出现的频率高居榜首,近9%的高校在校训中用到了“德”字。
“德”字出现频率如此之高,甚至比“学”字还多,一方面与高校强调德育的重要性有关,另一方面则与高校校训喜欢从四书五经里寻章摘句有关。如很多高校喜欢用的“明德”一词,就是语出《周易》;“明德修身”、“明德精学”、“明德博学”等中的“明德”一词,则出自《礼记·大学》。
不过,并非所有的高校校训都是“德”字当先。师范类高校的校训中,“学”字就超过了“德”字,成为最常出现的字频。而在政法类高校和警察类高校校训的高频词里,出现了“忠”、“毅”这些字。这都与高校的专业性质有关。
三峡大学校训
说完了国内其他高校的校训,那你知道三峡大学的校训是什么吗?
嗯,没错,“求索” !
对于三峡大学校训,湖北日报的评价是:“总有些学校不走寻常路。比如三峡大学校训仅“求索”两字为省内最短;而汉口学院则为长度之首(注:湖北省内),其校训为“敢为人先,实事求是,志存高远,追求卓越”。”
网易的评价是:“三峡大学的校训是“求索”。言简意赅,记起来也方便”
看到了吧,咱们就是不走寻常路!“求索”校训,妥妥的全国最短!而且独此一家,别无分号!
什么,还有更短的?来来来,你来告诉我,哪所高校的校训是只有一个字的?
(什么?北京大学居然没有校训?呃......这个,不在我们讨论的范畴。)
当然,国内使用两个字的校训的也不只三峡大学一家,据网易统计,国内共有13所高校使用两字校训。比如北京交通大学校训为“知行”
"求索"校训解读
2001年合并之初,三峡大学在全校师生和社会各界人士中征集校训近百条,经过全校师生、专家学者的反复研讨、论证,学校党委确定“求索”为学校校训,简明扼要,取义高远。
“求索”校训源出于屈原诗篇《离骚》之“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。作为生于斯长于斯,秉承屈子遗风的三峡大学已将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”诗句中的“求索”精神融入自己的办学思想之中,将“求索”作为校训,并赋予她“爱国、自强、求真、创新”的内涵。
屈原是中国历史上伟大的诗人,其身上表现出强烈的爱国忧民、顽强执着的人格特征。屈原出生于宜昌秭归,长期活动和流放于荆楚之地,他的血液里浸润着三峡文化中勤奋勇敢、不畏艰险的因子,他的骨子里凝结着楚人艰苦卓绝、自强不息的精神。“求索”是诗人发出的呼号,“求索”校训可以把屈原的人格特征和他所代表的楚人和三峡文化的特质吸纳其中。
“求索”校训是学校主导价值观的集中体现,它从历史走来,是中华民族优秀文化的传承;它从现实生活多元价值体系中抽取出来,是三峡文化精神和灵魂的高度凝练,具有深厚的人文底蕴和思想内涵。“求索”作为我校的校训具有融古通今,辞精意达,与时俱进的品质。
一所大学先进的教育理念会让学生终身受益,培养出具有独特品质的人才,形成共同的人生理想和价值追求。现在,“求索”精神正在深入到三大校园的每一个角落,在潜移默化中陶冶着师生们的道德情操,激励着师生们的意志品质。
正是在“求索”校训的激励下,三峡大学始终保持清醒头脑,时时抱有危机意识和忧患意识,永不满足已取得的成绩,永不停止发展的步伐,学校的各项事业不断迈上新台阶。
图文 | 湖北日报 网易数读 张世梅
编辑 | 吴言军
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